Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan aspek HOTS (Higher Order Thinking Skills), relevansi aspek HOTS terhadap KD pelajaran bahasa Indonesia kurikulum 2013 SMA, kesesuaian instrumen evaluasi dengan kriteria buku teks yang baik berdasarkan standar kelayakan bahasa versi BNSP, dan kesesuaian instrumen evaluasi aspek HOTS (Higher Order Thinking Skills) dengan perkembangan kognitif siswa dal…

Tahun Terbit

2012

ISBN/ISSN

978-979-061-039-2

Deskripsi Fisik

x, 244p. : ilus. ; 26 cm

No. Panggil

658.312 5/WIR/e