Shofa Salsabila: 1601025103. “Pengaruh Metode Example Non Example Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Bangun Datar Kelas III MI AL- IHSANIYAH Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh dari meto…

Berliana Rosellani BR M. 1301045099. Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa kelas III SDN Cilangkap 5 Kecamatan Tapos Kota Depok. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua otoriter terhadap…

AHMAD BUSROL KARIM A.KH : 1201045001. “ Hubungan Antara Kecerdasan Linguistik dengan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Kelas V SDN Segugus 2 Kecamatan Rumpin Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2015 - 2016”. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2016. Penelitian ini menggunakan pen…

Desta Saudia: 1601025063. “Pengaruh Media Berbasis Visual Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN 1 Puding Besar”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari media pembelajaran berbasis visual terhadap hasil belajar m…

LINDA DWIYULIANA : 1501025205. “Pengaruh Model Pembelajaran Take And Give Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Siklus Air siswa kelas V SDN Cileungsi 06 Kecamatan Cileungsi Bogor”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh ha…

Novelita Amalia Rachman: 1501025251.“ Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Perpindahan Panas Melalui Model Make a Match Pada Siswa Kelas V SDN Kebon Pala 03 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA 2019. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA melalui pengg…

MULYENI INDRIYANI. NIM: 151025234. “Pengaruh Model Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar PPKn Pada Siswa Kelas IV SDN Pondok Kacang Timur 01 Tangerang Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar PP…

Muhammad Fikri Auliya. 1401045183. Pengaruh model Cooperative Learning tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV SDN Ceger 02 Pagi Jakarta Timut. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model Cooperat…

Miptah Walidaini: 1501025219. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Ciganjur 01 Jakarta Selatan.”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA…

MAULIDIA. 1401045463. “Pengaruh Pendekatan Somatic, Auditory, Visualization, and Intelletually (SAVI) Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SDN Cengkareng Barat 17 Petang Jakarta Barat.” Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2018. Penelitian ini bertujuan …