Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Adelia Yulianti. NIM 1301045005“Perbedaan Model Open Ended Problems Dengan Model Word Square Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN Cipayung 05 Jakarta Timur”. Skripsi: Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas MuhammadiyahProf. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya Perbedaan Model Open Ended Problems dengan Model W…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 209 hlm.: ill; 28 cm
Adam Fajar Maulana.Hubungan Kompetensi Pedagogik Guru dengan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV di SDN Cakung Barat 15 Pagi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan kompetensi pedagogik guru dengan hasil belajar siswa pada kegiatan pemebelajaran IPS. Penelitian in…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 220 hlm.: ill; 28 cm
LAILI NAHDIYATI. NIM: 1201045314. Perbedaan Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Metode CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) dengan PQ4R (Preview Question Read Reflect Recite Review) Siswa Kelas IV SDN Cengkareng Timur 15 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. O…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 158 hlm.: ill; 28 cm
dengan menggunakan Model Problem Based Learning dan Make a Match pada Siswa Kelas IV di SDN Tridayasakti 04 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar IPA dengan menerapkan model Problem Based Learning dan model Make a Match…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 208 hlm.: ill; 28 cm
Mutiara Fajar, Analisis penerapan konsep kecerdasan jamak Howard Gardner di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Maka Jakarta, Skripsi, Jakarta, Program Studi Pendidian Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran empiris tentang penerapan konsep kecerdasan jamak di sekolah dasar islam terpadu Al Maka Jakarta. Penelitian …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 210 hlm.: ill; 28 cm
RIZKA. NIM : 1101045497. PerbedaanStrategi Pembelajaran Role Playing dan Strategi Pembelajaran Team Quiz Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas V SDN Palmerah 05 Pagi Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta : Program Studi Ilmu Pendidikan, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2015. Penelitian ini b…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 146 hlm.: ill; 28 cm
PUTRI WAHYU RATNASARI. NIM: 1201045627. Perbedaan Model Pembelajaran Word Square Dengan Model Pembelajaran Scramble TerhadapHasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV SD Perguruan Rakyat 3 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada a…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 200 hlm.: ill; 28 cm
FITRA RAMDANI KURNIA. NIM: 1201045223. Perbedaan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran STAD Dengan Model Pembelajaran Problem Solving Di Kelas 5 SDN Pengadegan 07 Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pe…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 216 hlm.: ill; 28 cm
FAHMI ALAM. NIM. 1101045554. “Hubungan Penguasaan Kosakata dengan Dengan Kemampuan Membaca Pemahaman Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN Tengah 03 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. UHAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Hubungan Penguasaan Kosakata Den…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 69 hlm.: ill; 28 cm
ARDITRIATMOJO. NIM:1101045032. PerbedaanMetodeKerjaKelompokDengan PemberianTugasIndividuTerhadapHasilBelajarMataPelajaranIPAKelasIVSDNJatinegara 02PagiJakartaTimur. Skripsi:ProgramStudiPendidikanGuruSekolahDasar,Fakultas KeguruandanIlmuPendidikan,UniversitasMuhammadiyahProf.DR.HAMKA.Jakarta2016. PenelitianinibertujuanuntukmengetahuiadaatautidaknyaPerbedaanMetodeKerjaKelompok DenganPemberia…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 246 hlm.: ill; 28 cm
