UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 254 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=kusnadi
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Pembelajaran Aktif Learning (Active Learning) Type Index Card Match Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV di SDN Cipete Utara 11 Pagi Jakarta Selatan

Komentar Bagikan
asri harfiyanidrs. engkus kusnadi, m.pdzufadewina, m.pd

ABSTRAK ASRI HARFIYANI. NIM: 1001045249. Pengaruh Pembelajaran Aktif (active learning) type Index Card Match Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV di SDN Cipete Utara 11 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
viii, 158 p .: ill .; 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Hubungan Strategi Manajemen Perilaku Guru dengan Kedisiplinan Siswa Kelas V SDN Lenteng Agung 07 Pagi Jakarta Selatan

Komentar Bagikan
apipdrs. engkus kusnadi, m.pdmimin ninawati, se. m.pd

ABSTRAK APIP, NIM 1001045373 Hubungan strategi Manajemen Perilaku Guru Dengan Kedisiplinan Siswa kelas V Sekolah Dasar Negri Lenteng Agung 07 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta Program Study pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA Agustus 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara s…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xix, 145 p .: ill .; 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Start With A Wuestion Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV di SDN Tugu 1 Depok

Komentar Bagikan
sheylla dwi anershadr.h.budhi akbar,m.sidrs.engkus kusnadi,m.pd

DITA DWI OKTARI. NIM : 0901045107. Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Start With A Question Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV di SDN Tugu 1 Depok. Skripsi. Jakarta : Program Studi Ilmu Pendidikan , Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.HAMKA.2013 Penelitian ini bertujuan untuk mengetah…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xv,214p:Ilus;18cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Lesson Study Terhadap Kinerja Guru SDN Ciracas 06 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
meirani azizah muharramidrs. engkus kusnadi, m.pddrs. h. kusmajid abdullah, m.pd

ABSTRAK IGA NUR OKTAVIYANTI, NIM : 1001045189. Pengaruh Lesson Study Terhadap Kinerja Guru SDN Ciracas 06 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh Lesson Study terhadap kinerja guru SDN Ciracas 06 Pagi Jakarta Timur. Penelitian ini dilakukan di SDN Ciracas 06 Pagi Jakarta Ti…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi , 139 p .: ill .; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Hubungan Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Terhadap Karakter Siswa Kelas V SDN Jembatan Lima 01 Pagi

Komentar Bagikan
jefri yanto cahya putradr. titik haryati,m.pddrs.engkus kusnadi,m.pd

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
X,77P.:Ilus;18cm

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
X,77P.:Ilus;18cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Metode Multisensori Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan

Komentar Bagikan
nefil uji darmawanprof.dr.h.suyatno,m.pddrs.engkus kusnadi,m.pd

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiv,136P.:Ilus;18cm

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiv,136P.:Ilus;18cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Jatirahayu V Pondok Melati Kota Bekasi

Komentar Bagikan
m. nurrasyidin, s.e., m.si. ; daram heriansyah, s.e., m.sidr. desvian bandarsyah m.pd.drs. engkus kusnadi, m.p.

Nastiti Dwi Saktiani. NIM. 1401045190. Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN JatiRahayu V Pondok Melati Kota Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap hasil …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
241 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir