ABSTRAK HANIFA MA’RUF. NIM. 1001045048. Pengaruh Metode Problem Posing Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Kelapa Dua Wetan 03 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh antara metode proble…

INDAH NURMALASARI. NIM : 1201045275. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Menggunakan Realistic Mathematic Education (RME) dan Means Ends Analysis (MEA) di SDN Kembangan Selatan 01 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ap…

IFANUDIN BAGUS SOLIKHAN. NIM: 1201045265. Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III SDN Rawajati 05 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaru…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat korelasi antara penguasaan teori mengarang dengan kemampuan mengarang narasi pada siswa kelas VII SMP Negeri 246 Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan studi korelasional. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 246 Jakarta. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII-C …

GEUGEU HERAWATI. Judul skripsi : Analisis Pola Pengembangan Paragraf dalam Karangan Deskripsi siswa kelas IX SMPN I Pamijahan tahun 2007. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, April 2007. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan pola pengembangan paragraf yang digunakan serta pola pengembangan paragraf yang paling banya…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara kemampuan operasi bilangan pecahan dengan hasil belajar IPA terpadu siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “ Terdapat hubungan antara kemampuan operasi bilangan pecahan dengan hasil belajar IPA terpadu siswa”. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas IX (sembilan) SMP Negeri 218 Jakarta…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara kepribadian ekstrovert dengan hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan adalah: terdapat hubungan antara kepribadian ekstrovert dengan hasil belajar matematika. Penelitian ini dilakukan di SMP PGRI 3 Larangan, pada bulan Juni 2008. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan…

Tahun Terbit

1996

Deskripsi Fisik

81 hlm.; 24 cm

No. Panggil

R 348.02 IND l

Tahun Terbit

2010

ISBN/ISSN

978-979-044-133-0

Deskripsi Fisik

xi, 532 p. : ill. ; 30 cm

No. Panggil

R.611.022 3/ ROH/ a

Tahun Terbit

2016

Deskripsi Fisik

xiv + 68 hlm