Azhari Febriyanto. Nim : 1601045019. Analisis Bentuk dan Kesalahan Penggunaan Afiksasi pada Program Acara Ini Talk Show. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan kesalahan penggunaan afiksasi pada program acara Ini Talk Show. Pen…

Anissa Pratiwi: 1601045012. “Analisis Intertekstualitas Pada Naskah Drama Saduran Abunawas Mencari Cinta Karya M. Sinar Hadi Serta Implikasinya Dalam Pembelajaran di SMA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof DR Hamka, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada nya nilai-nilai int…

Aji Maulana. 1501045003. “Analisis Reduplikasi Pada Novel Assalamualaikum Beijing Karya Asma Nadia Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan data dan fakta mengenai bentu…

Aidilah Fitri (NIM: 1601045100). EKOKRITIK NOVEL PEJALAN ANARKI DAN JALAN PULANG (DWILOGI) KARYA JAZULI IMAM. Jurusan Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Dosen Pembimbing Nur Aini Puspitasari, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prinsip etika lingkungan hidup yang terdapat dalam novel Pe…

Gharnis Puspita. NIM. 1601125002. “Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Higher Order Thinking Skill Pada Siswa Kelas XI di SMA Budhi Warman 1’’.. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2020. Penelitin ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh model pembelajaran think pair share terhadap higher order thinking …

Fani Yunita: 1501125040. “Identifikasi Miskonsepsi Siswa Kelas X Pada Materi Keanekaragaman Hayati”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui miskonsepsi siswa pada materi keanekaragaman hayati kelas X SMAN 34 Jakarta. Populasi pada penelitian ini adala…

Endah Nur Mauli Sakynah. NIM 1601125051. Pengembangan Instrumen Tes Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Matei Ekosistem. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen tes kemampuan pemecahan masalah pada materi ekosistem. Penelitian dilakukan dari bulan Maret hingga Juli 2020. Peneliti…

Risya Mayang Permata: 1501025310. “Pengaruh Media Video Dokumenter terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Balekambang 01 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPS dengan menggunakan media video dok…

Desya Aryani Sofyan: 1501125026. “Pengaruh Penggunaan Model Treffinger Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Siswa Kelas X MIPA pada Materi Perubahan Lingkungan dan Ekosistem”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar …

DEDE SUPRIYANTO. 1501125101. Hubungan Kemampuan Berpikir Analisis dengan Kemampuan Pemecahan Masalah. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, August 2019. Penelitian ini dilakukan karena untuk mengetahui apakah terdapat hubungan Kemampuan Analisis terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa kelas X IPA …