Aan Nurjanah: 1501105001. “Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa di SMP Negeri 10 Depok”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Snowba…

Wahyu Lina Lestari: 1501025369. “Pengaruh Model Pembelajaran Teams Game Tournament Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Cawang 07 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar matematika deng…

Syifa Syarifah: 1501025411. “Pengaruh Model Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas V Di SDN Cakung Timur 02 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh K…

Naqiya Karima: 1501105084. “Analisis Gestur Siswa Berdasarkan Gender dalam Pencapaian Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis di SMA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gestur iconic, metaphoric, dan deictic yang dilakukan siswa dalam penca…

MUHAMMAD SOBRI SYAKIRIN. NIM : 1301125102. Pengaruh model pembelajaran Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matemtis Siswa di SMA Wijayakusuma Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Falkutas Keguruan dan Ilmu Pendidkan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pe…

NURUL AMALIA HARYATI: 1501025260. ”Pengaruh Penggunaan Media Kartu Domino Terhadap Hasil Belajar Matematika Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV DI SDN Cileungsi 06 Cileungsi Bogor”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adany…

CUT NURLIA APRILNA. 1101125098. Penggunaan Model Problem Based Learning dengan Bantuan Software Geogebra untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X MIA 1 Di SMA Negeri 10 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA. April. 2015 Berdasarkan hasil nilai UAS matematika semester ga…

RIZKA MARIA ULPAH. NIM : 1401045262. “Penggunaan Media Tangram Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III SD Negeri Tambora 02 Petang Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, November 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar matematika siswa dengan mengg…

Zulia Nur Rohmah: 1501025391. “Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Kebon Pala 09 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar matemat…

SABIRIN. NIM : 0801115036. “Pengaruh Metode Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas X IPS SMA Bina Dharma Jakarta Timur”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, UniversitasMuhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh metode Inquiri terhadap hasil bela…