Dwi Annisa Setya Pratiwi, NIM: 1201045154. “Pengaruh strategi pembelajaran aktif giving question and getting answer terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Kebon Pala 09 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui …

Tahun Terbit

2002

ISBN/ISSN

979-8405-49-8

Deskripsi Fisik

132p ; 24cm.

No. Panggil

370.7/WIR/p

Tahun Terbit

2003

ISBN/ISSN

979-8405-58-7

Deskripsi Fisik

xii, 172p. : ilus. ; 24cm.

No. Panggil

303.34/WIR/k

Tahun Terbit

2008

ISBN/ISSN

978-0-470-51168-8

Deskripsi Fisik

323 hlm

No. Panggil

370.152 3 MOR d

Tahun Terbit

2002

ISBN/ISSN

0-631-22107-7

No. Panggil

101 MAC p

YUSIDA YUSUP. NIM: 1201045621. Perbedaan Hasil Belajar IPA antara Penggunaan Model Cycle Learning dengan Model Mind Mapping pada Siswa Kelas IV SDN Menteng Atas 14 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah. Prof. DR. HAMKA. Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tida…

ROHMAH ADATUL BADAWIYAH. NIM : 1201125157. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Siswa Kelas X MIPA 1 di MAN 2 Kota Tangerang. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juni 2016. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mening…

Tahun Terbit

-

Edisi

Ed. 1, Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-1232-28-6

Deskripsi Fisik

1 jil., 70 hlm., 14 x 21 cm

No. Panggil

150.195 DAV t

Tahun Terbit

-

Edisi

Ed. 1, Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-1232-38-5

Deskripsi Fisik

1 jil., 198 hlm., 14 x 21 cm

No. Panggil

174.9 KOD

Tahun Terbit

2015

ISBN/ISSN

978-979-076-478-1

No. Panggil

370.2 RUS k