UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 8 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=hj. mimin ninawati, se....
cover
Tesis MAP
1Tersedia

Evaluasi Implementasi Program Tahfidz Di Madrasah Ibtidaiyah Al-Khairiyah Koja Jakarta Utara

Komentar Bagikan
hj. mimin ninawati, se. m.pdprof. dr. abd. rahman a. ghani, m.pd.; dr. ihsana el khuluqo, m.pd.

Program Tahfidz Al-Qur’an merupakan kegiatan menghafal Al Qur’an dengan cara membaca atau mendengar ayat-ayat Al Qur’an secara terus menerus hingga dapat menghafal keseluruhan isi Al Qur’an dengan baik dan benar. Penelitian evaluasi program ini bertujuan untuk mengetahui dan mengevaluasi pelaksanaan program tahfidz al-Qur’an di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Al-Khairiyah. Subjek penelitian …

Tahun Terbit
2023
Deskripsi Fisik
157 hlm
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Hubungan Ekstrakurikuler Kepramukaan dengan Kedisiplinan Siswa Di Kelas IV SDN Kalisari 02 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dea chandra adhistitrisni handayani, m.pdhj. mimin ninawati, se. m.pd

DEA CHANDRA ADHISTI. 1401045064. Hubungan Ekstrakurikuler Kepramukaan dengan Kedisiplinan Siswa Di Kelas IV SDN Kalisari 02 Pagi Jakarta Timur, skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan ekstrakurikuler kepramukaan …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
166 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa kelas V SDN Bambu Apus 02 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. asep sutarman, mba. ; dr. adityo ari wibowo, m.mhj. mimin ninawati, se. m.pd.dr. irwan baadilla, m. pd.

NUROKHMAN : 1401045436. “Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Bambu Apus 02 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh data tentang hasil belajar …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
188 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Susukan 06 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
drs. ahmad h. abubakar, m.m. ; emaridial ulza, s.e., m.adr. tri wintolo apoko, m. pd.hj. mimin ninawati, se. m.pd.

MUHAMAD AMIR : 1401045446. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Susukan 06 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh data tentang hasi…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
187 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Bambu Apus 02 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. asep sutarman, mba. ; dr. adityo ari wibowo, m.mhj. mimin ninawati, se. m.pd

NUROKHMAN : 1401045436. “Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Bambu Apus 02 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh data tentang hasil belajar …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
205 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Susukan 06 Pagi Jakarta Timur.

Komentar Bagikan
drs. ahmad h. abubakar, m.m. ; emaridial ulza, s.e., m.adr. tri wintolo apoko, m. pdhj. mimin ninawati, se. m.pd.,

MUHAMAD AMIR : 1401045446. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Susukan 06 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh data tentang hasi…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
187 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Referens
1Tersedia

Crolier Business Library : Mastering Public Speaking

Komentar Bagikan
hj. mimin ninawati, se. m.pd.,

Tahun Terbit
1999
ISBN/ISSN
0-7172-9734-9
Deskripsi Fisik
xiv, p=1 to 415, 24 cm.
No. Panggil
R.658.458 NIC m

Tahun Terbit
1999
ISBN/ISSN
0-7172-9734-9
Deskripsi Fisik
xiv, p=1 to 415, 24 cm.
No. Panggil
R.658.458 NIC m
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Metode Analisis Jalur (Path Analysis) dan Aplikasinya

Komentar Bagikan
hj. mimin ninawati, se. m.pd.

Tahun Terbit
2011
ISBN/ISSN
979-416-946-3
No. Panggil
510.285 NID m

Tahun Terbit
2011
ISBN/ISSN
979-416-946-3
No. Panggil
510.285 NID m
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi