FEBRIANTO. 1501125056. “Hubungan antara Pengetahuan Konseptual Pendidikan Lingkungan Hidup dengan Perilaku Pro Lingkungan Mahasiswa Pendidikan Biologi UHAMKA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Latar Belakang: Pendidikan lingkungan mempengaruhi perilaku mahasiswa dalam menyikapi lingkun…

GALUH PERMATASARI HANAFI. 1501125044. “Pengaruh Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir (SPPKB) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI IPA Pada Materi Sistem Reproduksi Manusia”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh …

FAJRINA SYAHIDAH: 1501125039. “Pengaruh Model Guided Inquiry Terintegrasi STEM terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model guided inquiry terintegrasi STEM terhadap kemampuan literasi sains siswa …

Dina Hizhwati: 1501125032. “Persepsi Guru Biologi Terhadap Penggunaan Mobile learning dalam Pembelajaran Biologi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019. Mobile learning merupakan teknologi pembelajaran yang dapat mengubah cara berkomunikasi, berinteraksi, dan berperilaku siswa dan guru. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan p…

Angga Rivaldy: 1501125008. “Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas X pada Materi Pencemaran Lingkungan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembela…

Nurleila Aisyah. 1501025258. Pengaruh Media Audio Visual terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Tegal Alur 16 Petang Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari media Audio Visual terhadap hasil belajar IPA siswa…

MUHAMMAD FAUZI ICHSAN. Pengembangan Media Virtual Reality Millea Ekosistem Berbasis Android Dalam Pembelajaran IPA Untuk Kelas 5 SD DI SDS Muhammadiyah 4 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Oktober 2019 Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajara…

ABSTRAK Gita Dwi Damayanti. NIM. 1401145031. Pengaruh Model Pembelajaran Predict Observe Explain (POE) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis pada materi ekologi di SMAN 8 Kota Bekasi. Skripsi, Fakultus Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2018 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Predict Observe Explain (POE) terhadap kemampuan …

ARIYADI PURNOMO : 1501025053. ‘’Pengembangan Media Virtual Reality Millea Anatomi Berbasis Android Dalam Pembelajaran IPA Materi Anatomi Manusia Untuk Kelas 5 Di SDS Muhammadiyah Jakarta. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan aplikasi Virtual Reality Millea Anatomi Berbasis Android untuk siswa Kelas V SD, serta mengetahui kualitas produk aplikasi Virtual Reality yang tel…

Suwardini Khairunisa. Pengembangan Media Pembelajaran Aplikasi Mobile Learning Berbasis Android Pada Mata Kuliah Konsep Dasar IPA 1 Materi Fotosintesis Pada Tumbuhan. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadyah Prof. Dr. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar mata kuliah Konsep Dasar IPA 1 ma…