Hayati Amali. NIM. 1201145048. Studi Perbandingan Kelimpahan Kerang Kima (Tridacanidae) Di Pulau Pramuka Dan Pulau Belanda, Kepulauan Seribu, DKI Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan kelimpahan kerang kima Di Pulau Pramuka dan Pulau Belanda, Kepulauan Seribu, DKI Jakarta. P…

Fitri Kurniawati. Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle (Siklus Belajar) 7E Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas X di SMA Negeri 6 Jakarta dalam Konsep Ekosistem. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Learning Cycle 7E terhadap keterampilan proses sains siswa kelas X pada k…

FAUZIAH ROSMAINI NIM: 1201145040. Pengaruh Model pembelajaran SIMAS ERIC (Skimming, Mind Mapping, Questioning, Exploring, Writing, Communicating) Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas X SMA Negeri 42 Jakarta Pada Materi Ekosistem. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh m…

MOHAMMAD AZIZ HENDRIANTO. NIM : 1101045184. “Perbedaan metode pembelajaran question student have dan giving question and getting answer terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Srengseng Sawah 03 pagi”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk …

INTAN RAHMAYANTI RAHARJO. (NIM: 1201045280):“Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Decision Making Terhadap Hasil belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Sunter Jaya 09 Pagi Jakarta Utara.2016”. Skripsi Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan un…

Hawa Nur Azizah. NIM: 1201045248. Perbedaan Hasil Belajar IPA Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Course Review Horay dan Model Pembelajaran Bamboo Dancing Siswa Kelas IV SDN Cikoko 03 Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Prgram Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetah…

VIDIA PUSPITASARI. Perbedaan Media Cinema Education dengan Media Wayang Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III di SDN Kelapa Dua Wetan 03 Pagi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbedaan dari penggunaan media pembelajaran cinema education dengan media wayang terhadap hasil belaj…

SITI MUTIAH. Perbedaan Metode Flashcard Dengan Metode Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Makasar 07 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbedaan metode flashcard dengan metode snowball throwing pada kegiatan pembelajaran IPA. Penelitian…

Dewi Rahmawati. NIM 1101045067. Pengaruh Metode Pembelajaran The Firing Line Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa IV SDN Karang Tengah 06 Pagi Tangerang. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan pengaruh penggunaan metode pembelajaran The Firing Line terhadap hasil belajar IPA s…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar siswa antara menggunakan model pembelajaran Circuit Learning dengan Meaningful Instructional Design terhadap hasil belajar IPA kelas V di SDN Karang Tengah 06 Pagi Tangerang.Populasi penelitian ini berjumlah 90 siswa dan siswa yang diteliti berjumlah 90 siswa yang berasal dari kelas VA dan VB di SDN Karang T…