UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 116 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=ferawati
Hal. Awal Sebelumnya 11 12
cover
Skripsi Fisika
1Tersedia

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLVING, COOPERATING, TRANSFERRING) TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN BUNYI KELAS VIII di SMPN 264 JAKARTA

Komentar Bagikan
niken widya anggraenidrs. purnomo sasmitoferawati, m. pd

ABSTRAK LUKIYATUR RAHMAH. NIM: 0901135036 Pengaruh Penggunaan Strategi REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Pokok Bahasan Bunyi di SMP Negeri 264 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2013. Penelitian ini bertujuan un…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 361 p .: ill.; 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Fisika
1Tersedia

Pengaruh pendekatan belajar kognitif Jerome Bruner terhadap hasil belajar fisika

Komentar Bagikan
linda puspitasaridra.yulia rahmadhar,m.pdferawati,m.pd

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi,279P:Ilus;18cm

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi,279P:Ilus;18cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Curug 4 Depok

Komentar Bagikan
yusdi daulay, s e., m.m ; arif widodo nugroho, m.mdra. imas ratna ermawati, m.pdferawati, s.pd, m.pd.

Nurul Syamsiah Ulfah. 1501025263. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Curug 4 Depok.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh m…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
175 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbandingan Metode Drill dengan Metode SOBRY Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SDN Harapan Mulia 04 Petang Kemayoran Jakarta Pusat

Komentar Bagikan
dr. zulpahmi, s.e., m.si. ; diah ayu legowati, se.i., m.si.ferawati, s. pd., m. pddra. ummul qura, m. pd

Nurul Ambiani, 1301045388. Perbandingan Metode Drill dengan Metode SOBRY Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SDN Harapan Mulia 04 Petang Kemayoran Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar IPA menggu…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
183 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA dengan Metode Pembelajaran Penemuan (Discover) pada Siswa Kelas IV SDN Cijantung 06 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
khera, shivferawati, m.pddr. kasriman, m.pd

KHAIRUNNISA. Nim: 1301045294. Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Dengan Metode Pembelajaran Penemuan Discovery Pada Siswa Kelas IV SDN Cijantung 06 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui meningkatkan motivasi dan ha…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
192 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Sosial Humaniora & Eksosta

Komentar Bagikan
ferawati, s.pd, m.pd

Tahun Terbit
2011
No. Panggil
300.72 FER s

Tahun Terbit
2011
No. Panggil
300.72 FER s
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 11 12