UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 5 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=faizal ridwan zamzany s...
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Explicit Instruction Terhadap Hasil Belajar PKn siswa Kelas V Materi Memahami Kebebasan Berorganisasi SDN Gedong 11 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
faizal ridwan zamzany s.e., m.m ; deni nuryadindr. hj. chandrawaty, m.pd.dr. prima gusti y, m.hum.

Damai Silawati. NIM :1401045062. “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Explicit Instruction Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V Materi Memahami Kebebasan Berorganisasi SDN Gedong 11 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pe…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
236 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Hubungan Antara Pemberian Tugas Dengan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SDN Cipinang Cempedak 02 Pagi

Komentar Bagikan
faizal ridwan zamzany s.e., m.m ; deni nuryadin, se., m.sidr. lelly qodariah m.pd.drs. engkus kusnadi m.pd.

CAHYATIA OKTAFIANI, NIM 1401045055. Hubungan antara Pemberian Tugas dengan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SDN Cipinang Cempedak 02 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pemberian tugas dengan has…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
134 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi