Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Self-confidence dan Kemandirian belajar dengan Hasil Belajar Matematika Siswa. Metode yang dilakukan adalah menggunakan metode survei dengan menggunakan Google Formulir, penelitian ini dilakukan di SMK Tirta Sari Surya Jakarta dan sampel yang diambil sebanyak 100 siswa. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah random sampling.…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh kecerdasan intrapersonal dengan kemampuan pemecahan masalah matematis, self regulated learning dengan kemampuan pemecahan masalah matematis dan kecerdasan intrapersonal dengan self regulated learning. Metode pada penelitian ini menggunakan survey kausal. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dalam bentuk skala Likert. …
Siti mutiah, 1601029055 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Penggunaan Huruf Kapital Melalui Media Kartu Huruf pada Siswa Kelas II Cilangkap 03 Cipayung Jakarta Timur. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jakarta 2019 Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia penggunaan huruf kapital melalui media…
Penelitian ini bertujuan untuk untuk mendeskripsikan fungsi tindak tutur lokusi, ilokusi dan perlokusi yang terdapat di dalam drama serial tv Breaking Bad karya Vince Gilligan. Dari 5 season yang terdiri atas 56 episode, data yang diambil adalah episode Crazy Handful of Nothin’ (season 1), Fly (season 3), dan Fellina (season 5). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode a…
Emi Rusmiati : 1201045180. Perbedaan Antara Metode Index Card Match dengan Metode Make a Match terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Cakung Timur 04 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan antara metode Index Car…
Eka Nur Hidayati. Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Broken Square Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas III SDN Karang Satria 04 Tambun Utara Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan ada atau tidaknya pengaruh metode pembelajaran Broken Square terhad…
DYAH NIK UNTARI. 1201045163. Pengaruh Model Pembelajaran CLIS (Children Learning In Science) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Pekayon 03 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran CLIS (Children Learn…