Qintara Setyaningrum : 2001105028, “Pengaruh Penggunaan Aplikasi Mobile Phone Berbasis RME Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa Kelas VIII Di SMP Uswatun Hasanah Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan u…

Pembelajaran IPA kelas V di SDN Ciganjur 04 masih berpusat pada guru, peserta didik menjadi pasif , belum dapat mengembangkan sikap ilmiah dan penguasaan konsep yang lebih tinggi, kurangnya keinginan dalam belajar, yang mengarahkan belajar diri sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa seberapa besar pengaruh model Pembelajaran Pengaruh Model Pembelajaran Inkuri Terbimbing dan Si…

Maharani Arista Putri: 1901105059, Judul “MENGEMBANGKAN MODUL DIGITAL BERBASIS AUDIO PPT BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK PERSAMAAN GARIS SINGGUNG LINGKARAN”. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Prof. Dr. HAMKA, 2023. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan modul digital berbasis audio PPT berbasis Geogebra intera…

Umayroh Wulandary: 1701105159. “Perbedaan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Mengikuti Webinar Zoom dengan Video Pembelajaran via Whatsapp Group pada Masa Pandemi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil belajar …

Hafani Baihaqi : 1501105051. “ Eksplorasi Etnomatematika Seni Pencak Silat Cingkrig Betawi Sebagai Sumber Penyusunan Bahan Ajar Matematika”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi etnomatematika pada silat cingkrig Betawi dan hasil dari ekplora…

Rizky Amelia : 1501105161.“Analisis Kesulitan Belajar Siswa Tunanetra Materi Lingkaran di SMPLB A Pembina Tingkat Nasional”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019 Studi ini menganalisis kesulitan – kesulitan yang dialami siswa tunanetra dalam memahami materi lingkaran dan menganalis…

Arsya Catur Pamungkas. NIM: 1301125013. Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMAN 109 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh Model Pembelajara…

SEPTIAN NURJANAH. NIM: 1101127002. Hubungan antara Pengendalian Dirii dengan Hasil Belajar Matematika Siswa X AP di SMK Negeri 15 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, Agusutus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan pengendalian diri dengan hasil bel…

NURUL METRIANA. NIM: 1101125064. Pengaruh Penggunaan Model pembelajaran discovery terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa X Akutansi Semester Ganjil di SMK Negeri 15 Jakarta. Skripsi : Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juli 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pe…

Pendidikan adalah hal yang sangat penting bagi individu, sehingga pendidikan merupakan kebutuhan yang tidak bisa ditunda. Pendidikan bertujuan untuk membantu seseorang mencapai perkembangan yang sesuai dengan kemampuan yang dimilikinya. Kemandirian belajar salah satu hal yang sangat penting dalam suatu proses pembelajaran karena kemandirian dapat melatih siswa agar lebih bertanggung jawab. Pene…