Tesis ini bertujuan untuk memberikan jawaban atas permasalahan penyelenggaran PPDB penyandang disabilitas di sekolah penyelenggara pendidikan inklusif (SPPI) pada aspek mekanisme penyelenggaraan, kuota, panitia penerimaan khusus sekolah, dan pemenuhan guru pembimbing khusus. Lokasi evaluasi dilakukan di Sekolah Penyelenggaraan Pendidikan Inklusi di SDN Cipete Selatan 03. Sekolah ini merupa…

Pengembangan identitas sains dan kesadaran lingkungan dalam pendidikan penting untuk mendorong prilaku pro-lingkungan. Identitas sains yang kuat membuat individu merasa lebih bertanggung jawab dalam memanfaatkan pengetahuan ilmiah bagi lingkungan, sementara kesadaran lingkungan dapat meningkatkan minat pada sains karena relevansinya dalam pemecahan masalah lingkungan. Penelitian ini bertuj…

Tesis ini bertujuan menggambarkan pelaksanaan program penguatan pendidikan karakter, mengidentifikasi dampak program penguatan pendidikan karakter terhadap kualitas karakter siswa dan kompetensi siswa dalam memecahkan masalah, mengidentifikasi hambatan program penguatan pendidikan karakter, dan mengidentifikasi peluang bagi pengelola dalam upaya peningkatan program penguatan pendidikan kar…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran dan Gender terhadap hasil belajar IPA siswa. Penelitian dilaksanakan di SD Negeri Cijantung 05 Pagi, Jakarta Timur pada kelas IV semester ganjil tahun ajaran 2020/2021. Metode penelitian yang digunakan Quasi Experimental dengan desain penelitian Randomized Control Group Posttest Design. Sampel pada penelitian ini sebanyak 56…

Penelitian tesis ini bertujuan untuk mengetahui, mengidentifikasi, dan menggambarkan Persepsi Siswa tentang Google Classroom (X1), Google Meet (X2), dan Minat Belajar Matematika (X3) terhadap Hasil Belajar Matematika (Y) kelas IV di Sekolah Dasar Negeri Kelurahan Cengkareng Barat. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Lokasi penelitian ini berada pada 4 …

Berdasarkan Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 19 Tahun 2016 tentang Pedoman Pengelolaan Barang Milik Daerah, pengelolaan aset mencakup perencanaan, pengadaan, pemanfaatan, pemeliharaan, hingga pengawasan. Salah satu sistem yang digunakan untuk mendukung pengelolaan tersebut adalah Sistem Informasi Elektronik Rekonsiliasi Aset (SIERA). Penelitian ini bertujuan mengevaluasi implementasi SI…

Masa usia dini adalah masa yang disebut masa peka bagi anak. Anak mulai sensitif menerima rangsangan pengembangan seluruh potensinya. Pendidikan yang tepat dapat memberikan stimulasi pada kemampuan dan capaian perkembangan anak yang meliputi 6 aspek perkembangan yang meliputi nilai agama, sosial emosional, kognitif, bahasa, fisik motorik, dan seni. Stimulasi dengan pendidikan sentra cocok u…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi validitas dan reliabilitas instrumen literasi digital dari KOMINFO dalam mengukur kemampuan literasi digital guru PAUD di HIMPAUDI Pancoran. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya literasi digital dalam pendidikan, khususnya bagi guru PAUD, untuk mendukung pembelajaran yang inovatif dan adaptif terhadap perkembangan teknologi in…

Sertifikasi guru merupakan salah satu upaya untuk peningkatan mutu dan kesejahteraan guru, berfungsi untuk meningkatkan martabat dan peran guru sebagai agen pembelajaran. Dengan terlaksananya sertifikasi guru, diharapkan akan berdampak pada meningkatnya mutu pembelajaran dan pendidikan secara berkelanjutan sehingga dapat mermartabatkan profesi guru profesional yang berkapasitas tinggi. Deng…

Penelitian bertujuan untuk melihat kesenjangan Kinerja Guru profesional pada masa pandemi Covid-19 di SMA Negeri 15 Maluku Tengah. Sampel dalam penelitian ini adalah 24 guru bersertifikasi. Data penelitian berupa wawancara, dokumentasi, dan observasi. Metode kualitatif dipercaya dapat membantu evaluator dalam merecord segala aktivitas atau tindakan yang dilakukan subjek berkaitan dengan ob…