DORA EKA SELVIANA : 1301045154. “Perbedaan Model Pembelajaran POE (Prediction Observation Explanation) dengan TGT (Team Games Tournament) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Kalisari 02 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, Agustus 2017. Penelitian ini bertujuan…

Tujuan penelitian adalah untuk mengkaji hubungan antara Komitmen terhadap Tugas dan Motivasi Berprestasi Dosen dengan Kinerja Dosen, baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama. Hasil yang diperoleh dari penelitian adalah sebagai berikut: Pertama, penelitian ini menemukan bahwa terdapat hubungan positif antara komitmen terhadap tugas (X1) dengan kinerja dosen (Y) yang dinyatakan dala…

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan nilai-nilai moral dan pendidikan yang terdapat pada Tafsir Al Azhar Juz 30 karya Buya HAMKA. Penelitian pengungkapan nilai-nilai moral dan pendidikan ini menggunakan penelitian kualitatif dengan teknik analisis isi (content analysis). Data dianalisis dengan melihat kandungan nilai moral dan pendidikan pada Tafsir Al Azhar Juz 3. Berdasarkan temuan peneli…

ABSTRAK Desiana. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penerapan Model Pembelajaran Tebak Kata Di Kelas II SDN Mekarsari 1 Depok. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pa…

ABSTRAK ATSILAH DIAN FARRASWATI. NIM: 1301045081. Perbedaan Model Pembelajaran Number Heads Together dengan Model Pembelajaran Kepala Bernomor Struktur Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Kembangan Utara 06 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Agustus 2017. Penelitian ini …

Tutut Nur Ika, NIM : 1201045585, Pengaruh Manajemen Kelas Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV di SDN Baru 02 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya Pengaruh Manajemen Kelas Terh…

Adelia Yulianti. NIM 1301045005“Perbedaan Model Open Ended Problems Dengan Model Word Square Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN Cipayung 05 Jakarta Timur”. Skripsi: Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas MuhammadiyahProf. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya Perbedaan Model Open Ended Problems dengan Model W…

LAILI NAHDIYATI. NIM: 1201045314. Perbedaan Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Metode CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) dengan PQ4R (Preview Question Read Reflect Recite Review) Siswa Kelas IV SDN Cengkareng Timur 15 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. O…

dengan menggunakan Model Problem Based Learning dan Make a Match pada Siswa Kelas IV di SDN Tridayasakti 04 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar IPA dengan menerapkan model Problem Based Learning dan model Make a Match…

FAHMI ALAM. NIM. 1101045554. “Hubungan Penguasaan Kosakata dengan Dengan Kemampuan Membaca Pemahaman Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN Tengah 03 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. UHAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Hubungan Penguasaan Kosakata Den…