Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh metode course review horay terhadap hasil belajar matematika pada pokok bahasan bangun datar simetris siswa kelas IV di SDN Makasar 02 Pagi Jakarta Timur. Banyak dijumpai di sekolah selama ini adalah pembelajaran matematika berlangsung secara konvensional. Guru bertindak sebagai satu-satunya sumber belajar dan siswa cen…

Alasan penilitian ini adalah untuk memperbaiki pembelajaran matematika agar mengarah kepada pembelajaran yang aktif, menyenangkan dan menumbuhkan minat siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran matematika. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika dengan menggunakan pembelajaran model gerlach dan ely di kelas II SDN Susukan 02 Pagi Jakarta Timur. Rancangan penel…

Matematika merupakan ilmu yang berkenaan dengan ide-ide, konsep-konsep, dan simbol-simbol yang abstrak serta tersusun secara hierarkis, sehingga tidak jarang siswa merasa kesulitan dalam mempelajari matematika dan memperoleh hasil belajar yang rendah, salah satu penyebabnya adalah siswa belum menguasai salah satu kompetensi dasar matematika itu sendiri yakni kemampuan penalaran. Penelitian ini …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh metode problem solving terhadap kemampuan komprehensif dan aplikasi siswa pada mata pelajartan IPA. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat pengaruh metode problem solving terhadap kemampuan komprehensif dan aplikasi siswa pada mata pelajaran IPA”. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Cibeureum Cil…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

vii, 246p. ; 30 cm.

Tahun Terbit

-

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

97-1305-41-9

Deskripsi Fisik

xii, 196 p. : ill. ; 21 cm

No. Panggil

370.152 3/ JOH/ c

Tahun Terbit

-

Edisi

Ed.2, Cet.4

ISBN/ISSN

978-979-075-779-0

Deskripsi Fisik

xii,184 p.: ill.; 24 cm.

No. Panggil

610.28/SHE/k

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

978-979-769-130-1

Deskripsi Fisik

xxii, 140, p : ill; tab; 21 cm

No. Panggil

658.3/WIB/m

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

vi, 142 p. ; 24 cm.

No. Panggil

R 011.7

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara kreativitas belajar dengan hasil belajar matematika siswa kelas VIII di SMP Negeri 5 Tangerang Selatan pada semester genap tahun pelajaran 2009-2010. Sampel diambil secara acak sederhana (simple random Sampling). Dengan mengambil 39 siswa dari 320 siswa yang berasal dari seluruh siswa kelas VIII. Metode penelitian yang …