Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Salimah. Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Penguasaan Konsep dan hasil belajar Fisika Siswa Kelas X di SMA Muhammadiyah 23 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap penguasaan konsep dan hasil belajar fis…
Ahmad Aldi :1501115004. Latar belakang Melihat dari sistem pembelajaran Indonesia kebanyakan guru menggunakan model dan media yang klasik menyebabkan kegiatan pembelajaran yang membosankan sehingga hilangnya ketertarikanakan pembelajaran fisika itu sendiri. Maka akan timbul karakterkarakter yang tidak baik dari peserta didik karena hal tersebut, seperti peserta didik menganggap bahwa pembe…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika antara siswa yang diajar dengan metode permainan dengan siswa yang diajar dengan metode ekspositori. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah "Terdapat perbedaan hasil belajar matematika antara siswa yang diajar dengan metode permainan dengan siswa yang diajar dengan metode ekspositori…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepemimpinan abdi kepala sekolah dengan perilaku kewargaan guru, hubungan antara disiplin kerja dengan perilaku kewargaan guru dan hubungan antara kepemimpinan abdi kepala sekolah dan disiplin guru secara bersama-sama dengan perilaku kewargaan guru SMK Teknologi Negeri Jakarta Pusat Penelitian ini dilaksanakan pada bulan September 2013,…
ABSTRAK Polma Parulian Sinaga. Pengaruh Gaya kepemimpinan Kepala Sekolah dan Lingkungan kerja terhadap Motivasi kerja guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Swasta Kota Bekasi. Tesis. Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2010. Penelitian bertujuan mengkaji (1) pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru, (2) pengaruh lingkungan kerja sekolah terhadap motiv…
Dessy Amirudin. Pengaruh Tes Berbasis Ranking Task Melalui Model Pembelajaran REACT (Relating, Experiencing, Applying, Coorperating, And Trasfering) Terhadap Prestasi Belajar Fisika. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh tes berbasis Ranking Task melalui model pembelajaran …