Tahun Terbit

2013

ISBN/ISSN

978-602-1547-18-2

Deskripsi Fisik

144 hlm, 21 cm

No. Panggil

613.9 NIN k

DWI CHOIRI SUCIATI. NIM: 1701029150. “Upaya meningkatkan hasil belajar IPS melalui penggunaan model pembelajaran Jigsaw pada siswa keas IV di SDN Nagrak 05 Kecamatan Gunungputri Bogor”. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2018. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS dengan menggunakan model pembelajaran Jigsaw pada…

MULYENI INDRIYANI. NIM: 151025234. “Pengaruh Model Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar PPKn Pada Siswa Kelas IV SDN Pondok Kacang Timur 01 Tangerang Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar PP…

ITA RAHAYU. NIM : 1301045283. Perbedaan Model Pembelajaran Inkuiri dengan Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SDN Kapuk 07 Petang Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan antara model pembelajaran Inkuiri dengan mod…