ABSTRAK SYNTIA STYAWATI, 1001015088. Hubungan Antara Kontrol Diri dengan Perilaku Asertif Siswa SMP Sandikta Bekasi. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2014 Penelitian ini dilatarbelakangi karena ada siswa yang kurang mampu mengontrol diri, sulit mengelola perasaan dalam menghadapi konflik. Hasil pengama…

ABSTRAK SITI MULYANAH. 1001015083. Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Kemandirian Anak Berkebutuhan Khusus Tunanetra PSBN Tan Miyat Bekasi Timur. Skripsi. Jakarta. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2014 Penelitian ini dilatar belakangi oleh keadaan individu berkebutuhan khusus tunanetra yang m…

ABSTRAK SINTHYA WARDANI. 1001015082 Hubungan Penyesuaian Sosial Dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI SMA Islam PB Soedirman 2 Bekasi. Skripsi. Jakarta. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Agustus 2014. Penelitian ini dilatar belakangi oleh motivasi belajar siswa dipengaruhi oleh 2 faktor yaitu dorongan d…

ABSTRAK FATIMAH AZ ZAHRA. NIM: 0901015034. Kondisi Emosi Tunanetra Low Vision Yang Disebabkan Oleh Faktor Eksternal di Yayasan Mitra Netra Lebak Bulus-Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhamadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2014. Penelitian bertujuan untuk mengetahui kondisi emosi tunanetra low vision yang disebabkan oleh faktor eksternal yang diduga ada gangguan emosi sehingga i…

Tujuan dari bimbingan dan konseling di sekolah adalah membantu para peserta didik melalui pelayanan bimbingan dan konseling agar mereka dapat mencapai tahap perkembangan yang optimal baik secara akademis, psikologis maupun sosial. Kegiatan Bimbingan dan Konseling yang dilaksanakan di SMP Negeri 281 Jakarta belum berjalan sesuai dengan Manajemen Bimbingan dan Konseling. Hal tersebut dapat dil…

Penelitian ini dilatar belakang oleh banyak siswa yang mengalami penurunan motivasi berprestasi belajar sangat rendah, dikarenakan perasaan yang sering berubah yang dialami pada masa siswa remaja dengan peristiwa yang terjadi di sekitarnya baik dari luar diri siswa maupun dari dalam diri siswa, sehingga membuat perasaan atau emosi siswa tersebut sering tak terkendali. Siswa yang mengalami motiv…

SITI CHOIRIYAH NIM : 0901015097. Hubungan Minat Siswa Dengan Pilihan Karir Siswa Kelas XI IPS MA Assa’adatul Abadiyah Bekasi. Skripsi. Jakarta : Program Studi Bimbingan Dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2013. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan minat siswa dengan pilihan karir, yang diduga pilihan karir menentuk…

ABSTRAK SITI CHOIRIYAH NIM : 0901015097. Hubungan Minat Siswa Dengan Pilihan Karir Siswa Kelas XI IPS MA Assa’adatul Abadiyah Bekasi. Skripsi. Jakarta : Program Studi Bimbingan Dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2013. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan minat siswa dengan pilihan karir, yang diduga pilihan karir…

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh suatu pemikiran bahwa membina anak agar dapat melakukan tugas-tugas perkembangannya dengan baik tidak hanya menjadi tanggung jawab orang tua, tetapi juga guru-guru (bahkan kelompok sebayanya ikut berperan). Di dalam keluarga ada ayah, ibu dan juga anak yang terdiri dari anak sulung, anak tengah, anak bungsu, anak tunggal dan tidak jarang dalam keluarga itu m…

Dalam berkomunikasi, tidak selalu komunikasi yang dilakukan menimbulkan kesenangan, kehangatan hubungan, keakraban, bahkan juga dapat menimbulkan ketidaksenangan, perasaan takut dan kecemasan. Kecemasan adalah emosi yang tidak menyenangkan, yang ditandai dengan istilah-istilah seperti : kekhawatiran, keprihatinan, dan rasa takut yang kadang-kadang kita alami dalam tingkat yang berbeda. Sedangka…