IKA WIDYANINGSIH : NIM 1201045270.Pengaruh Penggunaan Metode Group Resume Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas V SDN Cijantung 07 Pagi Jakarta Timur. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penggunaan meto…

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran MEAdapat mempengaruhi hasil belajar IPA kelas IV SDIT Al- Ghifari Bojonggede. Penelitian ini dilakukan diSDIT Al-Ghifari Bojonggede, kelas IV pada bulanMEI 2015 semester II tahun ajaran 2014/2015. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Preeksperimental. Desain penelitian yang digunakan…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA dengan menggunakan Model Hands On dan Minds On pada siswa kelas V di SDN Suka Maju Baru 03 Depok tahun pelajaran 2013/2014. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yaitu model Kemmis dan Mc. Taggart dengan menggunakan dua siklus. Prosedur pelaksanaan pada setiap siklusnya terd…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xiv, 155p. ; 30 cm.

ABSTRAK PRISTIANI ASTRIA DEWI. NIM: 1001045133. Perbedaan Hasil Belajar IPA Siswa antara Menggunakan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match dengan Tipe True or False pada Kelas V SDN Cibubur 01 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juli 2014. Penelitian ini …

ABSTRAK FARADIBA FACHRUL :1001045319.“Hubungan Pemahaman Pembelajaran Konsep IPA Pokok Bahasan Sumber Daya Alam dan Lingkungan Dengan Sikap Peduli Terhadap Lingkungan Pada Siswa Kelas III SDN. SUSUKAN 10 Pagi Jakarta Timur”.Skripsi. Program Studi PendidikanGuru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014. Penelitian ini bert…

FARIDA ULIANTI BOANG MANALU. Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dengan TGT Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Kalisari 02 Pagi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan TGT terhadap hasil b…

Yuwaffa Nur Jatiyyah. NIM 1401045335. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran SQ4R Berbasis Keterampilan Proses Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III SDI Teladan Suci Pagi, Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menemukan data empiris bahwa ada tidaknya pengaru…

Sri Handayani Purnama Sari. Pengaruh Media Pembelajaran Permainan Eksplorasi Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas II di SDN Jatipadang 05 Pagi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan Pengaruh Media Pembelajaran Permainan Eksplorasi Terhadap Hasil Belajar IPA. Penelitian ini dilaksanakan…

ABSTRAK RINAR EKA SEPTA MAULINA. NIM: 1001045304. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Facilitator And Explaining Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SDN Cakung Barat 05 Pagi. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Cooperative Learning tipe Student Facilitator …