Penelitian ini difokuskan kepada SMA Swasta Kota Tangerang yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh manajerial kepala sekolah terhadap kinerja guru, iklim sekolah terhadap kinerja guru, manajerial kepala sekolah terhadap konsep diri guru, iklim sekolah terhadap konsep diri guru, konsep diri guru terhadap kinerja guru, dan manajerial kepala sekolah terhadap iklim Sekolah. Metode penelitian yang…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dalam meningkatkan profesionalisme guru di SD Kumnamu Kota Tangerang. Dalam penelitian evaluasi ini dilakukan pendekatan kualitatif dengan mendeskripsikan evaluasi implementasi MBS dengan model CIPP serta hambatannya dalam upaya peningkatan profesionalisme guru di SD Kumnamu Kota Tangerang. Teknik peng…

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh Metode Realistic Mathematics Education (RME) dan Think Pair Share (TPS) Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Matematika Siswa. Penelitian ini dilaksanakan terhadap 78 siswa kelas 2 SDI Azhari Lebak Bulus Jakarta, semester ganjil tahun pelajaran 2017-2018. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan rancangan factor…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Kualitas Pelayanan (X1) dan Kepuasan Pelanggan (X2) terhadap Loyalitas Pelanggan (X3). Populasi penelitian ini adalah ….. Sampel penelitian sebanyak 101 orang yang direkrut dengan menggunakan insidental sampling dengan menetapkan pelanggan perusahaan X sebagai sampel. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Data dianal…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui dan mendapatkan data empirik mengenai: pengaruh kompetensi guru dan manajemen sarana pembelajaran terhadap kinerja guru di Gugus 5 Korwil Karawaci Kota Tangerang. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan menggunakan metode survei kausal dengan pendekatan analisis jalur. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SD di Gugus 5 Korwil Karawaci Kot…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) untuk mengetahui perbedaan model pembelajaran grup investigasi dan model pembelajaran team assisted individualization terhadap kemampuan numerasi peserta didik, (2) untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis tingkat tinggi, sedang maupun rendah terhadap kemampuan numerasi peserta didik, (3) untuk mengetahui adanya interaksi dalam peng…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi dan melakukan evaluasi pada pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan (PKL) saat covid-19 di jurusan animasi SMKN 1 Ciomas. Mengetahui kesenjangan program dalam kondisi tertentu ketika pelaksanaan Pendidikan sistem ganda (PSG) yaitu program Praktek Kerja Lapangan (PKL) saat covid-19. Sebagai bagian dari program di SMK dan memberikan pengalaman pem…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran dan gaya belajar terhadap pemahaman konsep Matematika siswa kelas VIII di SMPI Parung tahun ajaran 2018/2019. Dengan sampel yang digunakan dari populasi terjangkau diambil 34 siswa sebagai sampel uji coba instrument dan 68 sebagai sampel penelitian kelas VIII. Metode penelitian yang digunakan adalah metode quasi eksperim…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan menganalisis adanya pengaruh metode mengajar umpan balik evaluasi formatif dan kecerdasan emosional siswa terhadap hasil belajar matematika. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain faktorial. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI SMA Al-Khairiyah Jakarta. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik pemberian tes hasil be…

Tujuan penelitian evaluasi ini adalah untuk mengevaluasi apakah pendidikan inklusif yang dilaksanakan SD Abdi Kasih Bangsa Kota Kupang telah memenuhi Standar Nasional Pendidikan yang telah ditentukan. Pelaksanaan pendidikan yang dimaksud meliputi kebijakan penyelenggaraan pendidikan, tujuan pelaksanaan pendidikan inklusif, kurikulum, sarana prasarana, dan pelaksanaan pendidikan inklusif. Met…