MOHAMMAD BAIHAQIE. NIM. 1301045333. “Perbedaan Model Pembelajaran Somatic, Auditory, Visualization, Intelectually dan Visualization, Auditory, Kinestetic Terhadap Hasil Belajar IPS di Kelas V di SDN Telagamurni 03 Cikarang Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidkan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, Oktober 201…

Frisna Herpiantari. NIM : 1401045352. Pengaruh Metode Pembelajaran Practice Rehearsal Pairs Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Materi Pokok Cerita Peristiwa Siswa Kelas V SDN Sumberjaya 03 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Metode Pembelajaran …

ABSTRAK EKA NURMALASARI. NIM : 1001045045. Pengaruh Metode Chunking terhadap Hasil Belajar dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN Ganda Mekar 02 Cikarang Barat. Skripsi. Jakarta : Progam Studi Pendidikan, Jurusan Pendidikan Guru Sakolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Prof. Dr. Hamka. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat pengaruh ata…

Maryati Anggraini. NIM. 1301055065. Pengaruh Kebiasaan Menyimak Berita Terhadap Kemampuan Menulis Teks Berita Siswa Kelas X IPA SMAN 4 Depok. Skripsi. Jakarta: Fakultas dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiya Prof. DR. HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menetahui terdapat tidaknya pengaruh kebiasaan menyimak berita terhadap kemampuan menulis teks berita siswa SMAN 4 DEPOK . Meto…

IMAM RUSPANDI. NIM : 1301055051. Nilai Religius Dalam Novel Bidadari-Bidadari Surga Karya Tere Liye Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra Di SMA. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis nilai religius yang terdapat pa…

Hardina Yolanda. Pengaruh Media Gambar Terhadap Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMK Islam PB Soedirman 2 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas MuhammadiyahProf. DR. HAMKA. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah Pengaruh Media Gambar terhadap Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMK Isla…

Devi Iryanti, Pengaruh Media Gambar Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMAN 15 Bekasi Jawa Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh media gambar terhadap kemampuan siswa dalam menulis puisi. Penelitian ini dilakukan di SMAN 15 Bekasi, Jawa Barat pada …

Desti Fazriati. Pengaruh Metode Debat Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMAN 1 Tambun-Selatan, Kabupaten Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh antara metode debat dengan kemampuan berpiikir kritis siswa pada kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia. Pen…

RIZKHA FAUZIYYAH, Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC)Terhadap Kemampuan Menulis Eksposisi Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 7 Bekasi. Jakarta : Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat tidaknya pengaruh materi pembelajaran cooperative integrated reading and composi…

ABSTRAK Kurnia Wiyanti, Nim 100105507. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions terhadap Kemampuan Apresiasi Cerita Pendek Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 64 Jakarta Timur. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2014 Penelitian ini bertujuan u…