Hubungan kemampuan memahami isi cerita dengan kemampuan menulis cerpen siswa kelas IX-3 SMP Al-Basyariah Bogor

Azizah Putri Maharani. NIM: 0801055018. Korelasi antara Penguasaan Kosakata dengan Keterampilan Menulis Eksposisi Siswa Kelas X IPA Madrasah Aliyah Al-Hamid Jakarta Timur. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2012. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya korelasi…

Korelasi antara penguasaan teori drama dengan penguasaan unsur intrisik naskah drama siswa kelas XI IA-5 SMA Negeri Depok Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi anatara penguasaan teori drama dengan memahami naskah drama siswa kelas XI IA-5 SMA Negeri 6 Depok. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IA-5 SMA Negeri Depok yang berjumlah 5 kelas, dan sebagai sampe…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Korelasi Antara Kemampuan Mengapresiasi Cerpen dengan Keterampilan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas VIII SMP PGRI Bojong Bogor. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIIIA – VIIID SMP PGRI Bojong Bogor yang berjumlah 132 siswa, dan sebagai sampel penelitian adalah siswa kelas VIIID sebanyak 32 orang siswa dalam satu kelas yang diam…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Korelasi antara Kegemaran Membaca Cerpen dengan Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas IX.8 SMPN 193 SSN Jakarta Timur. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX.1 – IX.8 SMPN 193 SSN Jakarta Timur yang berjumlah 295 siswa, dan sebagai sampel penelitian adalah siswa kelas IX.8 sebanyak 37 orang siswa. Instrumen penelitian menggunakan …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Teknik Mind Maps Terhadap Kemampuan Membaca Intensif Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Gunungputri Bogor. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI.IPA1- XI.IPA5 SMA Negeri 1 Gunungputri yang berjumlah 158 siswa untuk jurusan IPA, dan sebagai sampel penelitian adalah siswa kelas XI.IPA sebanyak 37 siswa diambil dengan menggunakan t…

Penelitian ini sebagai upaya melestarikan karya sastra klasik berupa hikayat dengan tujuan untuk mengetahui struktur (tema, penokohan, alur, latar dan amanat) dan nilai budaya Jawa berdasarkan pola dasar kehidupan masyarakat Jawa yang terdapat dalam Hikayat Maharaja Garebag Jagat serta implikasinya terhadap pembelajaran sastra di SMA. Penulis menggunakan metode deskriptif kualitatif, yaitu deng…

ANISSA FIRDAUS. Tindak Tutur Ilokusi Percakapan Tokoh dalam Kumpulan Cerpen Cerita para Perambah Pada Kelas Cerpen Kompas 2016 Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran di SMA. Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tindak tutur ilokusi dan jenis-jenisnya dalam tindak tutur percakapa…

Siti Choirun Nisa. Hubungan antara Penguasaan Kosakata dengan Kemampuan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas VII SMPN 191 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan antara penguasaan kosakata dengan menulis karangan narasi. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 191 Jakarta…

Nova Nur Rizkia. NIM 1301045366. “Perbedaan Model Problem Based Learning dengan Project Based Learning terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam siswa kelas V SDN Jatiwaringin VIII Pondok Gede, Bekasi.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2017. Penelitian ini bertujuan un…