LINDA DWI NOVITAWATI : 1201045327. “Perbedaan Hasil Belajar IPS Antara Menggunakan Model Cooperative Script dengan Model Think Pair Share Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Klender 13 Pagi Jakarta Timur.” Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2016. Penelitian ini bertujuan untuk men…

Risma Siti Nur Azizah.Perbandingan Model Pembelajaran Artikulasi dengan Model Pembelajaran Paired Storytelling dalam Kemampuan Menulis Narasi Siswa Kelas V di SDN Lumpang 2 Parungpanjang Bogor. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbandingan model pembelajaran artikulasi dengan model …

NURVIKA RESTIANI. NIM : 1101045227 “Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Berbasis Lingkungan Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Baturanjang 2 Pandeglang”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2015 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pend…

Neneng. Apriani. 0901045275. Pengaruh Strategi Telpon ular Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Menyimak Kelas IV SDN 05 Sumber Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh antara Strategi Telepon Ular terhadap Hasil Belajar Keterampilan Menyimak pada kegiatan pembelajar…

MUHAMMAD RIZKI PRATAMA, NIM : 1101045456. Perbandingan Model Contextual Teaching and Learning dengan Model Mind Mapping terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV pada Mata Pelajaran IPA Di SDN Ciracas 06 pagi Jakarta Timur. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk menge…

MERRY INDAHSARI : 1101045180. “Perbedaan Hasil Belajar IPA Kelas IV SDN Lubang Buaya 11 Pagi Jakarta Timur Antara Yang Menggunakan Metode Whats My Line (Apa Tema Saya) Dengan Yang Menggunakan Metode Inkuiri”. Skripsi: Program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta. Agustus 2015. Penelitian ini bertujuan u…

CARLA NOVIANI. “Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair And Share Terhadap Kemampuan Menganalisis Teks Drama Siswa Kelas XI SMAN 98 Jakarta.”Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Model pembelajaran think pair and sharemerupakan model yang digunakan dalam penelitian ini sebagai salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil tinjauan struktur fisik dan struktur batin pada puisi yang terdapat dalam kumpulan puisi Mata Badik Mata Puisi karya D. Zawawi Imron dan implikasinya terhadap pembelajaran bahasa dan sastra indonesia di SMA. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif berupa kajian pustaka yang datanya berbentuk teks puisi. Metode yang digunakan dalam peneliti…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajarkan dengan menggunakan metode tutor sebaya dan metode demonstrasi. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen. Variabel bebas: metode tutor sebaya dan metode demonstrasi. Variabel terikat: hasil belajar matematika. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Bintaro 05 Pagi Jaka…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Korelasi Minat Belajar Matematika dengan Hasil Belajar Matematika. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Ada korelasi yang signifikan antara minat belajar matematika dengan hasil belajar matematika”. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Pondok Terong 1 Depok tahun pelajaran 2011/2012. Pengambilan sampel dilakukan denga…