Dia Beti Indriyana: 1501025098. “Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Script Berbantuan Media Pop Up Book Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Pada Siswa Kelas V SDN Cikampek Selatan II”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk men…

Anastasia Saphira Aini. NIM :1501025030. ”Pengaruh model pembelajaran Peer Tutoring terhadap hasil belajar IPS siswa kelas IV di SDN Pekayon 11 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran Peer Tutoring t…

CYNTIA HABSARI RAMADHANI. NIM: 1601025154. Pembelajaran IPS Berbasis Kearifan Lokal Pada Tema Daerah Tempat Tinggalku Terhadap Sikap Toleransi Siwa Kelas IV Di SDN Margajaya 01 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini mengangkat permasalahan mengenai belum sempurna…

Cendekia Nirmalasari. NIM. 1601025105. Implementasi Menumbuhkan Sikap Multikultural Pada Tema Keragaman Negeriku Dalam Pembelajaran IPS Siswa Di Kelas IV SDN Pondok Labu 03 Pagi Penelitian ini mengangkat permasalahan mengenai belum sempurnanya siswa dalam menerapkan sikap multikultural. Terlihat dari cara siswa saat sedang berinteraksi dengan sesama nya. Tujuan penelitian ini adalah untuk menge…

Wikka Essa Putra : 1601075030. “Potret Aktivitas Maarif Institute dalam Menginternalisasikan Nilai Toleransi Terhadap Kemajemukan Mahasiswa di DKI Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Potret aktivitas Maarif Institute dalam menginternalisas…

Qurotul A’yun: 1501075023 “Transformasi Masyarakat Cilegon dari Tipologi Agraris menuju industrialisasi (Studi Kasus pada Masyarakat Cilodan)”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini berangkat dari kegelisahan masyarakat Cilegon terhadap perubahan sosial yang dirasakan o…

Nunu Tresna Wardah: 1501075019. “Dampak Pariwisata pada Aspek Sosial Budaya Masyarakat (Studi pada Masyarakat Desa Ciasihan, Pamijahan, Bogor)”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.2019 Penelitian ini bertujuan untuk: pertama, mengetahui asal mula perkembangan pariwisata di Desa Ciasihan. Kedua, …

MUHAMMAD AULIA ISKANDAR MUDA. NIM:1501075015. Pertempuran Peipus (1242) Dalam Perebutan Pengaruh Kekuasaan Antara Kristen Katolik dan Kristen Ortodoks. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.2019. Penelitian ini bertujuan untuk membahas lebih dalam dan menganalisis dampak Pertempuran Peipus, Sejarah Terb…

KHOERUDDIN NUR ROCHMAN, NIM 1501075009. “Peran Politik Mohammad Hatta dalam Demokrasi Parlementer Pada Tahun 1950-1957”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latar belakang keluarga, pendidikan, dan sosial budaya yang membentuk karakter HAMKA. Ke…

Haykal Attamimi: 1601075027. “Perjuangan Soekarno di Pengasingan Mentok Tahun 1949 Sebagai Rekontruksi Pembelajaran Sejarah Lokal”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah PROF. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab Pemerintah Belanda mengasingkan Soekarno, memahami kenapa Mentok menja…