Koleksi
Pencarian SpesifikIka Rohmandoni. Analisis Sistem Informasi Manajemen Pada Aplikasi Data Pokok Pendidikan Di SDN Kebon Pala 14 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses penggunaan sistem informasi manajemen aplikasi data pokok pendidikan (dapodik), manfaat penggunaan sistem inf…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 453 hlm.
MOHAMMAD AZIZ HENDRIANTO. NIM : 1101045184. “Perbedaan metode pembelajaran question student have dan giving question and getting answer terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Srengseng Sawah 03 pagi”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 209 hlm.
Hilda Rahmawati. NIM: 1201045257. Pengaruh Model Pembelajaran Yurisprudensi Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Cijantung 07 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat pengaruh atau tidaknya antara model pembelajaran Yurisprudensi dengan hasil belajar I…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 225 hlm.
ABSTRAK Nining Kasni, pengaruh Teknik Pembelajaran dan Motivasi Belajar Sastra Terhadap Hasil Belajar Apresiasi Cerpen pada Siswa Kelas IX Sekolah High Scope Indonesia Cilandak. Jakarta Selatan. Tesis Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2011 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik pembelajaran dan motivasi belajar sastra terhadap hasil belajar apresi…
- Tahun Terbit
- 2011
Reszky Fajar Mahendra. Analisis Budaya Literasi Pada Himpunan Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar UHAMKA Periode 2014-2015. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini untuk menjawab permasalahan berupa: kondisi kesadaran literasi, upaya yang dilakukan dalam membentuk budaya literasi di HIMA PGSD, dan peran HIMA PG…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 168 hlm.: ill; 28 cm
NANA SARI. Perbedaan Penggunaan Model Scramble dengan Model Crossword Puzzle Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Siswa Kelas IV SDN Gondrong 7 Cipondoh Tangerang.Skripsi. Jakarta : Program Studi Ilmu Pendidikan, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 165 hlm.: ill; 28 cm
Hasil Pencarian
Informasi
Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog