WIDA ASMARANI. 1301065174. An Item Analysis of the English Summative Test for the Eighth Grade Students of SMP 3 Jakarta in the Second Semester of 2017/2018 Academic Year. A paper; Jakarta: The Study Programme of English Education, The School of Teachers’ Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018. The objective of this research was to find out the empirical…

Mardy Handika: 1501015142. ―Pengaruh Perilaku Adiksi Smartphone terhadap Empati Siswa Kelas XI SMA N 105 Jakarta‖. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Latar belakang penelitian ini adalah munculnya fenomena di masyarakat bahwa smartphone adalah benda utama yang harus ada dan s…

Juh Mutiyah. PERBEDAAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII SEBAGAI PEMULUNG DAN YANG BUKAN PEMULUNG DI SMP AL RAHMAH JAKARTA. Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Peserta didik memiliki waktu luang untuk belajar menyiapkan segala sesuatunya Peserta didik memiliki kesempatan, baik yang bekerja ataupun yang tidak beker…

ANISA ANGGRAENI: 1501025039. “Pengaruh Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle (Teka Teki Silang) Terhadap Minat Belajar PKn Siswa Kelas III SDN Kalisari 05 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh minat belajar PKn…

Eka Nursyamsiah: 1501015037. “Perbedaan Kepercayaan Diri Siswa Yang Mengikuti dan Tidak Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Teater Di SMA Negeri 9 Depok”. Skripsi.Jakarta: Program Studi Bimbingan dan konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR. HAMKA, 2019. Latar belakang masalah penelitian mengenai fenomena Kepercayaan Diri siswa yang mengikuti ke…

AYU NINGRUM NOVITA SARI. Perbedaan Motivasi Belajar Antara Mahasiswa Rantau dan Mahasiswa Tidak Rantau Pada Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA Angkatan Tahun 2017. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Mahasiswa adalah seseorang yang sedang menjala…

Ayi Erdian. NIM: 1401015021. Perbedaan Kepercayaan Diri Antara Mahasiswa Pengurus BEM Fakultas dan yang bukan Pengurus BEM Fakultas di FKIP UHAMKA. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Latar belakang dalam penelitian ini mengenai fenomena yang terjadi yaitu rendahnya kepercayaan diri mahasiswa angkatan 2016 baik yang pengurus BEM …

Annisa Femilia: 1501015012. “Pengaruh Perilaku Adiksi Smartphone Terhadap Agresivitas Siswa Kelas XI SMAN 105 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Latar belakang penelitian ini dipicu dari munculnya perkembangan teknologi yang cukup pesat pada era modern yang membuat manu…

Alvira Ressisca: 1501015008. “Pengaruh Perilaku Adiksi Smartphone terhadap Interaksi Sosial Siswa kelas XI SMAN 105 Jakarta”.Skripsi. Jakarta. Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA,2019. Latar belakang dari penelitian ini adalah berawal dari penggunaan smartphone yang kini sudah menjadi sebuah kebiasaan seseoran…

Rahma Melia Putri: 1501045072. “Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation Terhadap Kemampuan Menulis Resensi Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah 4 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil kemampuan …