Ika Haryanti. NIM: 1201045268. Pengaruh strategi belajar MURDER (mood, understand, recall, digest, expand, review) terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV di SDN Johar Baru 17 Pagi Jakarta Pusat. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2016. Tujuan untuk mengetahui ada atau tidak penga…

Irfan Hilmi. NIM 1201045287. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Strategi Crossword Puzzle Siswa Kelas II Di SDN Baktijaya 6 Depok”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Prof. DR. Hamka, 2016. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPA di kelas II SDN Baktijaya 6 Depok dengan menggu…

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan terdapat atau tidaknya perbandingan sikap ilmiah siswa kelas V SD Muhammadiyah 24 Rawamangun dengan siswa kelas V SDN Kalisari 07 Pagi. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “Terdapat perbandingan sikap ilmiah antara siswa kelas V SD Muhammadiyah 24 Rawamangun dengan SDN Kalisari 07 Pagi. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas V…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya perbedaan hasil belajar IPA siswa yang menggunakan metode Beach Ball dan metode TGT (Team Game Tournament). Penelitian ini dilaksanakan di SDN Cibuntu 05 Cibitung pada semester 2 tahun pelajaran 2014/2015. Populasi penelitian ini berjumlah 60 orang siswa yang seluruhnya diteliti. Teknik sampling diambil dengan menggunakan sampling …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan media sketsa terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Bahagia 05 Babelan - Bekasi pada semester 2 tahun pelajaran 2014/2015. Populasi penelitian ini berjumlah 60 orang siswa. Teknik sampling menggunakan sampling jenuh. Penelitian ini menggunakan adalah metode quasi eksperimen. Instrumen penel…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara sikap belajar dengan hasil belajar IPA. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Lenteng Agung 03 Pagi kelas IV semester 2 tahun ajaran 2014/2015. Sampel yang digunakan sebanyak 30 siswa. Instrumen skala sikap belajar (variabel X) menggunakan angket, sedangkan untuk hasil belajar IPA siswa (variabel Y) menggunakan nilai …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar Ilmu pengetahuan alam (IPA) siswa yang menggunakan model pembelajaran Problem posing dengan siswa yang menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning kelas IV di SDN Kalijaya 09 Cikarang Barat. Penelitian ini dilaksanakan pada semester II tahun ajaran 20014/2015. Metode penilitian yang digunakan…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaaan kemampuan berpikir kritis IPA siswa yang menggunakan metode project based learning (PBL) dengan problem solving method (PSM) di kelas V SDN Rawabadak Utara 05 Pagi. Penelitian ini dilaksanakan pada semester II Tahun Ajaran 2014/2015.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuasi eksperimen, sampel yang diguna…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan antara model pembelajaran Edutaiment dengan Group Investigation Playing pada hasil belajar IPA siswa kelas III SD. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Penggilingan 05 Pagi Jakarta Timur pada semester genap tahun ajaran 2014-2015. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif dan menggunakan desa…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Metode Inkuiri Terstruktur terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV. Penelitian ini dilaksanakan, pada semester genap tahun pelajaran 2014-2015 pada bulan Maret s/d Mei 2015 SDN Kondangjaya III Karawang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen semu (Quasi Eksperimen). Populasi dalam penelitian ini adalah selur…