ABSTRAK FENNI MAULIDA. NIM : 1001045080. Pengaruh Guru Pendamping Khusus Terhadap Motivasi Belajar Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Dasar Negeri Palsigunung Cimanggis Depok. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Guru Pendampi…

ABSTRAK ERVINDA SELVIANAWATI SURYA. NIM :1001045125. Hubungan Kekerasan Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Siswa di SDNDuri Utara 04 Petang Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Juli 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Hubungan antara Keke…

ABSTRAK AmandaPermatasari.NIM : 1001045343 Pengaruh Metode Concentration Related Word Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa KelasIV SDN Rempoa 03, Tangerang Selatan Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah PROF. DR. HAMKA, 2014 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Concentration Related Word terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV. Pe…

DIANA ALFIANI ARIPIN. Persepsi Siswa Tentang Layanan Bimbingan dan Konseling terhadap Minat Berkonseling Siswa pada MTs Al Huda Cibinong- Bogor. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2015. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh persepsi sebagian siswa yang beranggapan bahwa layanan bimbingan dan konseling hanya untuk tindakan mendisiplikan …

Tahun Terbit

2017

ISBN/ISSN

978-602-60378-4-8

No. Panggil

2x6.611 DIN t

The purpose of this research is to investigate whether: (1) There is significant improvement toward the student after KWL (Know-Want to know-Learn) strategy is implemented, (2) There is significant improvement toward the students after QAR (Question and Answer Relationship) is implemented, (3) There is significant different between KWL reading strategy and QAR reading strategy in improving stud…

Tia Afiyaningsih. Perbedaan Coping stres Mahasiswa yang Organisasi dan Tidak Organisasi Angkatan 2016-2017 Program Program Studi Bimbingan dan Konseling di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018. Latar belakang penelitian ini karena terdapat perbe…

Retna Fazriani Agusti ”Hubungan Kecerdasan Spiritual dengan Manajemen Konflik Siswa Kelas XI MAN 1 Kota Bogor”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Kegutuan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini dilatar belakangi oleh faktra-fakta dilapangan menunjukkan bahwa beberapa siswa ang memiliki kecerdasan spiritual yang tinggi akan tetapi tidak dapat mengatasi …

Qurotu Aini, Pengaruh Lingkungan Belajar Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di Kelas VIII SMPN 222 Jakarta timur. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini berlatar belakang pada lingkungan belajar terhadap motivasi belajar yang dimiliki setiap peserta didik. Lingkungan belajar merupakan wadah yang paling penting digun…

Nanda Rezky. Pengaruh Pola Asuh Orangtua Terhadap Perilaku Konsumtif siswa di SMK Negeri 12 Jakarta. Skripsi, Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Permasalahan yang muncul dilatar belakangi oleh masih banyak siswa yang berperilaku konsumtif sehingga siswa dalam memenuhi kebutuhan hidup terkadang melewati batas kewajaran, sedangkan…