Tahun Terbit

-

Edisi

Edisi 17

ISBN/ISSN

979-97855-8-8

Deskripsi Fisik

xxi, 462 p. : ill. ; 27,4 cm

No. Panggil

339/ SAM/ i

Nadya Rizki Rahmani . Pengaruh Komunikasi Interpersonal Orang Tua Terhadap Motivasi Instrinsik Siswa Kelas XI SMA Negeri 80 Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian dilatar belakangi oleh kondisi siswa-siswa SMA sederajat yang cenderung kurang memiliki motivasi instrinsik sehingga mengalami hambatan dalam…

NADDYA ANGGIASTRY PARAMADITHYA. Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Kelas XI IIS di SMA Negeri 5. Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Beberapa peserta didik memiliki minat belajar yang rendah dikarenakan perkembangan teknologi sehingga tingkat ko…

Mia Kusmiawati. Perbedaan Perencanaan Karir Siswa Program Studi IPA dan Program Studi IPS Kelas XII SMA Negeri 64 Jakarta. Skripsi, Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian dilatar belakangi oleh pemahaman siswa kelas XII SMA Negeri 64 Jakarta tentang perencanaan karir. Penelitian bertujuan untuk mengetahui perbedaan pemah…

HOLI NURINAYATI MUHATOH. 1301015057. Pengaruh Penghargaan Terhadap Disiplin Siswa Kelas XI IPS SMA NEGERI 105 JAKARTA TIMUR. Skripsi. Jakarta.Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan.Universitas Muhammadiyah Prof.Dr. HAMKA.2017 Penghargaan yang di berikan kepada siswa untuk memperoleh disiplin, informasi tentang pengaruh penghargaan terhadap disiplin si…

ESTI PERMATA JOFI. Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kecerdasan Emosional pada Peserta Didik Kelas XI di SMK Negeri 3 Bogor. Skripsi. Jakarta: Program studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, UniversitasMuhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan peserta didik di sekolah disebabkan oleh salah satu faktor kondisi emo…

Della Pratiwi. 1301015030. Perbedaan Strategi Manajemen Konflik antara Siswa Kepribadian Introvert dan Ekstrovert Kelas VIII SMP Negeri 9 Jakarta Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Permasalahan penelitian didasarkan pada fenomena siswa sulit mengelola permasalahan yang dihadapi disekolah banyak siswa yang mudah tersinggung s…

Anisa Nur Hanifah. “Pengaruh Kepribadian Terhadap Perilaku Konsumtif Siswa/i Kelas XI di SMK Buhi Warman 1. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. Permasalahan yang melatarbelangi penelitian adalah kepribadian siswa/i yang introvert dan ekstrovert diduga memiliki pengaruh dalam perilaku konsumtif. Penelitian bertujuan untu…

Mugi Noviyanti. 1201015089. Pengaruh Motivasi Intrinsik Terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa SMK Bina Karya Mandiri 2 Bekasi. Skripsi. Jakarta. Program Studi Bimbangan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian bertujuan untuk memperoleh informasi tentang pengaruh Motivasi Intrinsik terhadap kedisiplinan belajar siswa kelas X SMK…

Hikmah Cyntiasari. Perbedaan Kompetensi Profesional Guru Bimbingan dan Konseling SMA Negeri dengan SMA Swasta di Kota Bogor. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian bahwa guru bimbingan dan konseling belum optimal dalam mengimplementasikan program dan layanan bimbingan dan konseling dan b…