Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan pendekatan spiral dan pendekatan deduktif. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah : “Terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa SMK kelas X yang diajar dengan pendekatan spiral dan pendekatan deduktif.“ Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 2 Cikarang Bara…

The objective of this research is to know whether there is difference of students’ achievement of studying mathematic consist of TAI Method and Jigsaw Method at SMA Negeri 62 Jakarta. The hypothesis proposed in this research is “ There is a difference from the result of students’ mathematics learning consist of TAI Method and Jigsaw Method. The research was held at 62 Senior High School J…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara kemampuan metakognisi dengan hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat hubungan antara kemampuan metakognisi dengan hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 91 Jakarta pada semester 2 tahun pelajaran 2010/2011. Sampel yang diguna…

Latar belakang penelitian ini adalah metode drill masih sering digunakan dalam pembelajaran matematika. Namun karena terlalu sering memberikan latihan akan menimbulkan kejenuhan dan siswa menganggap bahwa matematika itu susah dan membosankan. Untuk itu dibutuhkan metode yang menyenangkan bagi siswa, salah satunya adalah metode TGT. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adany…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika antara siswa yang diajar menggunakan metode pembelajaran kooperatif jigsaw dengan metode drill. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Hasil belajar matematika siswa yang diajar menggunakan metode pembelajaran kooperatif jigsaw lebih tinggi daripada hasil belajar matematika si…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara minat baca dengan hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat hubungan antara minat baca dengan hasil belajar matematika siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Lubang Buaya 14 Petang pada semester 2 tahun pelajaran 2008-2009. Sampel diambil secara acak…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar matematika siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Cileungsi pada semester II tahun pelajaran 2009/2010. Populasi penelitian ini ad…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa menggunakan model pembelajaran kooperatif metode Think-Pair-Share (TPS) dengan model pembelajaran klasikal. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “Terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa menggunakan model pembelajaran kooperatif metode Think-Pair-Share (TPS) d…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan metode discovery learningh dan metode drill. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “ada perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan metode discovery learning dan metode drill”. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 93 Jakarta pada semester 2 tahun pelajar…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan lembar kerja grafis kartun dan lembar kerja tak berstruktur. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: ”Terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan lembar kerja grafis kartun dan lembar kerja tak berstruktur”. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Ci…