Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Yusnaida Daulay. 1401045332. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Tomang 11 Pagi.” Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh hasil belajar IPA siswa kelas V dengan menggunakan model pemb…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 233 hlm.
ABSTRAK RENY OKTAVIANA. NIM : 1001045168. “Pengaruh Media Clay Animation Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam dalam Kurikulum 2013 siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Sunter Jaya 05 Pagi Jakarta Utara”. Skripsi Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan sec…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 196 p .: ill .; 28cm
ABSTRAK Rati Mulyawati. NIM : 1001045236. Pengaruh aktivitas Quick on the draw terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV di SDN Karang Reja 03 Kabupaten Bekasi, Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh aktivitas Quick …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 187 p .: ill .; 28cm
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan penerapan active learning type team Quis dan model pembelajaran langsung. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “Terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan penerapan active learning type team Quis dan model pembelajaran langsung”. Penelitian ini dila…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 228p. ; 28 cm.
ABSTRAK ANDINA MEGANDARI. NIM : 1001045278 “Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Menggunakan Pendekatan RME (Realistic Matematics Education) dan Pendekatan Problem Solving di SDN Perwira I Bekasi Utara.” Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2014. Penelitian ini…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 249 p .: ill .; 28cm
Penelitian ini bertujuan untuk menelaah terdapat atau tidaknya pengaruh penggunaan alat peraga geoboard terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa. Hipotesis statistik yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Geoboard Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa”. Penelitian ini menggunakan metode quasi-experimental dengan desain pretest postes…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 263p. ; 28 cm.
Sylvia Dwiharti, NIM 1601049006 ” Konflik Batin Tokoh Dalam Novel Ronggeng Dukuh Paruk Karya Ahmad Tohari dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi Sarjana Universitas Muhammadiyah Prof.Dr. Hamka. Novel Ronggeng Dukuh Paruk mewakili sebagian kehidupan manusia yang mengalami konflik batin, ini dialami oleh Rasus, baik terjadi pada diri dan lingkungannya. Mengisahkan selama…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 116 hlm.; 28 cm
NADYA ANANDITA (1401055075). “Perbandingan antara Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining dengan Model Pembelajaran Langsung pada Materi Cerpen di Kelas VII SMP Negeri 50 Jakarta Timur”. Skripsi Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 159 hlm.; 28 cm
