ABSTRAK NUNU NUGRAHA. NIM : 1001125126. Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Manipulatif Berbasis LAS terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa di SMP Negeri 264 Jakarta. Skripsi : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pengguna…

ABSTRAK KHOFIYA LATHIFA. NIM: 1001125086. Hubungan Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Di SMP Islamic Centre Tangerang. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA 2014. Kecerdasan emosional menunjuk pada suatu kemampuan untuk mengatur dan mengelola dorongan.dorongan emosi ya…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pendekatan pembelajaran matematika realistik (PMR) terhadap kemampuan koneksi matematis siswa di SMPN 4 Tambun Selatan. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah gterdapat pengaruh pembelajaran dengan pendekatan pembelajaran matematika realistik (PMR) terhadap kemampuan koneksi matematis siswah. Penelitian …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan komunikasi matematik siswa antara metode Team Accelerated Instruction dan metode demonstrasi Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “Terdapat perbedaan kemampuan komunikasi matematik siswa antara metode Team Accelerated Instruction dan metode Demonstrasi.” Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 8 Bekasi kelas VII…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan kemampuan komunikasi matematik siswa yang menggunakan metode Group Investigation dengan metode Ekspositori. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat pebedaan kemampuan komunikasi matematis siswa yang menggunakan metode Group Investigation dan metode Ekspositori”. Sampel yang diteliti sebanyak 60 …

Tahun Terbit

2019

Hasna Rofifah Haryanti. NIM: 1401045128. Pengaruh Model Pembelajaran Brain Based Learning Tipe Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Kebagusan 02 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Brain Based Learning…

Hani Yuningtyas. NIM. 1401045125. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Script Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V di SDN Dukuh 04 Pagi, Kramat Jati, Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe …

GALUH ARI TRI SETIAWAN. NIM 1401045118. Pengaruh Model Pembelajaran Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar IPS Materi Sejarah Uang Siswa Kelas III SDN Tugu Utara 11 Pagi Jakarta Utara. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat Pengaruh …

Enisa Ayu Pratiwi. NIM: 1401045102. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III SDN Lubang Buaya 04 Pagi Jakarta Timur. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Pair Checks te…