DESI PUTRI RATNASARI. Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Melalui Metode Discovery Learning pada Materi Phytagoras di Kelas VIII A SMP N 102 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa pada materi phytagoras di kelas VIII A …

ARINI KOMALASARI. NIM: 1001125018. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Segitiga Dan Segiempat Melalui Resource Based Learning Siswa Kelas VII-9 Semester II Smp Negeri 2 Tangerang Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Juli. 2014. Matematika merupakan sarana berfikir ind…

RIF’ATUL MUSYARROFAH FAUZIAH. NIM : 1001125152. Pengaruh Penggunaan Metode Talking Stick Berbasis LKS Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematik Siswa di SMP Negeri 249 Jakarta. Skripsi : Program Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, November 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan m…

UMU HANI.Student identity: 1001065231. An Error Analysis on the Students’ Recount Writing at the Tenth Grade Students on SMK Negeri 25 Jakarta in the 2013/2014 Academic Year. A Paper, Jakarta: The Study Program of English Education, The School of the Teaching Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta 2014. The objective of the research was to identify an…

UMAR: NIM: 0901065303. The Relationship between Simple Past Tense Mastery and Recount Text Writing Skill at the Tenth Grade Students on SMA PKP JIS East Jakarta in The 2014/2015 Academic Year. A Paper: Jakarta, FKIP of Muhammadiyah University Prof. DR. Hamka, Jakarta, 2014. The aim this research is to get the empirical evidence of the relationship between simple past tense mastery and reco…

DIAN LESTARI. NIM: 1001125042. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Metode Investigasi Kelompok (Group Investigation) Siswa Kelas VIII C SMP Muhammadiyah 8 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. September 2014. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika den…

MUHAMAD SANWANI. NIM : 100112598. Pengaruh Model Pembelajaran kooperatif tipe STAD Berbantu Cabri 3D Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa di SMPN 225 Jakarta. Skripsi : Program Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2014 Demi tercapainya tujuan pembelajaran dan pengajaran dalam matematika, dibutuhkan beber…

NUR RIZKIYAH. 1001015098 Hubungan Kematangan Emosi Dengan Perilaku Agresif Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 4 Tangerang Skripsi. Jakarta. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Oktober 2014. Penelitian ini dilatar belakangi oleh perilaku agresif siswa dipengaruhi oleh kematangan emosi, yaitu kemampuan menerima hal…

RIKO SETIADY. 1001015074 . Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Interaksi Sosial Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Tangerang : Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2014. Penelitian ini dilatarbelakangi karena ada siswa yang kurang percaya diri dalam berinteraksi dengan teman di lingkungan sekolah, karena merasa mind…

MUHAMAD SANWANI. NIM : 100112598. Pengaruh Model Pembelajaran kooperatif tipe STAD Berbantu Cabri 3D Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa di SMPN 225 Jakarta. Skripsi : Program Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2014 Demi tercapainya tujuan pembelajaran dan pengajaran dalam matematika, dibutuhkan beber…