Penelitian ini bertujuan untuk megetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penggunaan software wingeom terhadap kemampuan pemecahan masalah geometri bidang datar siswa. Software wingeom adalah media yang digunakan pada saat pembelajaran matematika. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: ”Kemampuan pemecahan masalah geometri bidang datar siswa yang diberi pembelajaran dengan menggu…

ABSTRAK ERVINDA SELVIANAWATI SURYA. NIM :1001045125. Hubungan Kekerasan Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Siswa di SDNDuri Utara 04 Petang Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Juli 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Hubungan antara Keke…

ABSTRAK DEVI SEPTIANA SARI : 1001045215. “Pengaruh Model Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Pela Mampang 03 Pagi Jakarta Selatan”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peng…

ABSTRAK Dena Astiani Noor Fauziyyah, NIM: 1001045281. “Pengaruh Penggunaan Model Analysis Design Development Implementation Evaluation (ADDIE) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV di SDN Cengkareng Timur 09 Pagi Jakarta”. Skripsi. Jakarta. Program Studi Ilmu Pendidikan, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamk…

ABSTRAK ANNISA NUR HASANAH : 1001045178. “Pengaruh Media Pembelajaran Hand Puppet Terhadap Pembelajaran Tematik Siswa Kelas II SDN Mekarsari 04 Tambun Selatan”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juli 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh hasil belajar pem…

ABSTRAK ANGGA RIFANA. NIM : 1001045037. “Perbedaan Hasil Belajar IPS Antara Menggunakan Metode Make a Match dengan Bermain Jawaban Pada Siswa Kelas IV SDN Cimpaeun 1 Kota Depok”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta 2014. Fokus permasalahan dalam penelitian ini adalah ingin mengetahui…

ABSTRAK ADE ISWANA : 1001045245. “Pengaruh Metode Guided Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Kramatjati 19 Pagi”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh hasil belajar IPA siswa dengan mengguna…

ABSTRAK FAUZAN LUTHFY : 1001045221. “Pengaruh Metode Pembelajaran Aktif Learning Starts With a Question Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V Semester II di SDN Leuwiranji 05 Bogor Tahun Pelajaran 2013-2014”. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014. Penelitian ini bertujuan untu…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xiv,148P.:Ilus;18cm

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xviii,111p.:Ilus;18cm