Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
ABSTRAK SISKA AULIA DAMAYANTI. NIM : 1001045205. “Pengaruh Model Pembelajaran Visualization Auditory Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDSN Pondok Kelapa 10 Pagi”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammdiyah Prof. Dr. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Pengar…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 278 p .: ill .; 28cm
ABSTRAK DESMIN PARDAMEAN. NIM : 1001045314. “PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN METODE PROBLEM SOLVING DENGAN METODE DISKUSI DI KELAS 5 SDN PANCORAN 03 PAGI”. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil be…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 214 p .: ill .; 28cm
ABSTRAK ADE ISWANA : 1001045245. “Pengaruh Metode Guided Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Kramatjati 19 Pagi”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh hasil belajar IPA siswa dengan mengguna…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 199 p .: ill .; 28cm
