Koleksi
Pencarian SpesifikSanti, Feny Risdiana (1501055040). “the washback effect of English online test on learning activities of the ninth-grade students of junior high school 20 Jakarta in the first semester of the 2020/2021 academic year”. A paper the study programme of English Education. Faculty of Teacher Training and Education, Muhammadiyah Prof. DR. Hamka University, Jakarta. 2021 Hamka University, Jakarta. …
- Tahun Terbit
- 2021
- Deskripsi Fisik
- 161 hlm.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan dan kendala-kendala penggunaan teknik Cloze dalam meningkatkan kemampuan membaca pemahaman pada siswa kelas VII di SMP Negeri 2 Leuwisadeng. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan (Action Rescarch). Subjek penelitian adalah siswa kelas VII di SMP Negeri 2 Leuwisadeng semester ganjil tahun pelajaran 2019-2020 ya…
- Tahun Terbit
- 2019
- Deskripsi Fisik
- 154 hlm
Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk memperoleh pemahaman yang mendalam tentang kepribadian tokoh utama dalam kumpulan cerpen Saia karya Djenar Maesa Ayu dengan struktur kepribadian Freud yang mencakup aspek id, ego, dan super ego serta faktor yang mempengaruhi kepribadian, sehingga dapat tergambar jelas kepribadian tokoh utama serta faktor yang mempengaruhinya. Dalam penelitian ini…
- Tahun Terbit
- 2020
- Deskripsi Fisik
- 182 hlm
Hizqia Fatiha Ramadhana: 1801015009: “Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Self Management Untuk Meningkatkan Disiplib Belajar Siswa Kelas X SMAN 4 Karawang”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2022. Penelitian dilatarbelakangi oleh fenomena tidak semua siswa memiliki disip…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 139 hlm.; 28cm.
Tri Buana Kamilawati: 1701015062. Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Penyesuaian Diri Mahasiswa BK FKIP UHAMKA Angkatan Tahun 2020. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2021 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena dan dari hasil wawancara peneliti dengan mahasiswa BK FKIP UHAMKA angkatan…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 133 hlm.; 28cm
DEVY SHETIA WINDA. 1301065042. An Analysis of the Readability Level of the Reading Text on English Textbook Entitled Bahasa Inggris for the Eleventh Grade Students of SMA Keluarga Widuri South Jakarta in the 2018/2019 academic year. A Paper, The Study Programme of English Education, The School of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta 2019. The …
- Tahun Terbit
- 2019
- Deskripsi Fisik
- 72 hlm.
Rendy Marlon: 1701025212. “Pengaruh Penerapan Pembelajaran Daring Berbasis Demonstrasi Interaktif pada Materi Gaya Terhadap Keterlibatan Belajar dan Pemahaman Konsep Siswa di Kelas IV SD”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya penga…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 153 hlm.
Widiawati : 1701025049 “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Daring Berbantuan Game Digital Pada Materi Energi dan Perubahannya Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas III SD” Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran daring berbantuan Game Digital terhadap motivasi dan hasil belajar siswa di kelas III SD. Jenis penelitian yang dilakukan adala…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 162 hlm.
Yayu Rahayu: 1601025313. „‟Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV SDN Samangraya II Cilegon‟‟. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar Matematika dengan menggunakan Model Pembelajaran Problem Based …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 156 hlm.
Sheila Sinaga: 1701025245. “Pengembangan Modul Pembelajaran Di Rumah Berbasis Pendekatan Kontekstual Pada Materi Gerak Benda Untuk Siswa Kelas III SD.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui karakteristik pengembangkan Modul Belajar di …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 156 hlm.
Hasil Pencarian
Informasi
Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog