Ahmad Syugiyanto. Analisis Kemampuan Keterampilann Generik Sains Pada Mahasiswa Calon Guru Pendidikan Biologi FKIP UHAMKA. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan keterampilan generik sains terhadap mahasiswa pendidikan biologi yang muncul setelah proses pembelajaran prakti…

RISCHA ANIENDIA. 1601029172. Pengaruh Strategi Guided Inquiry Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran IPA Kelas IV di SDN Perwira III Kota Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Strategi Guided Inquiry Terhadap Hasil B…

MUHAMMAD FARHAN PRATAMA. NIM 1501025227. “Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa dengan Gerakan Literasi Sekolah Pada Siswa Kelas III SDS Muhammadiyah IV Jakarta” Skripsi, Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2019. Permasalahan yang muncul pada penelitian ini adalah kemampuan memahami ba…

WISDAWATI WAHYU ASTRIANI.NIM: 1501025378. ”Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) menggunakan Alat Peraga terhadap Hasil Belajar IPA Materi Cahaya pada Siswa Kelas V SDN Utan Kayu Selatan 02 Petang Jakarta Timur”.Skripsi.Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2019. …

Setiani Rahayu: 1501025333.”Pengaruh Model SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Pondok Ranggon 03 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model SQ3R (Survey, Quest…

Ratri Nuramanah. NIM: 1401045244. Pengembangan Media PembelajaranMobile Learning Berbasis Android Pada Mata Kuliah PGSD UHAMKA Konsep Dasar IPA 1 PGSD UHAMKA Kelas 3B dan 3E Materi Reproduksi Pada Tumbuhan Pada Mahasiswa PGSD Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA kelas 3B dan 3E.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas …

Muhammad Amar Salim. 1501025225. Pengaruh Media Video Terhadap Motivasi Belajar IPA Siswa Kelas IV Di SDN Palmerah 23. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh dari media video terhadap motivasi belajar IPA siswa kelas IV di SDN Palmer…

Naufal Hasnah.S. 1601125003. Pengembangan Media Virtual Reality Berbasis Android dengan Aplikasi MilleaLab dalam Pembelajaran Biologi Materi Sistem Sirkulasi. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhmmadiyah Prof. DR. Hamka, 2020 Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran virtual reality berbasis Android untuk siswa kelas XI…

Iyusanti Rambe: 1601125049 “Pengembangan Media Augmented Reality Berbasis Android Terhadap Pembelajaran Biologi Pada Materi Virus di Kelas X IPA SMA Negeri 14 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.Dr. Hamka, 2020. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasillkan aplikasi media pem…

Afita Dyas Sulisetyawati:1601125040.“Pengembangan Media Augmented Reality Berbasis Android dalam Pembelajaran Biologi Pada Materi Sistem Respirasi di Kelas XI IPA SMA Negeri 9 Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2020. Dalam penelitian ini : Pemanfaatan teknologi dan media di dalam …