Ulfa Rohdinia. Pelaksanaan Pembelajaran Kemuhammadiyahan/Keasyiyahan Pada Anak Usia di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 21 Rawamangun. Skripsi. Program FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018 Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambarkan empiris tentang pelaksanaan pembelajaran Kemuhammadiyahan/Keaisyiyahan pada anak usia 5-6 tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 21 Rawamangun…

Tri Hariyanti. Pengaruh Penerapan Hidup Bersih dan Sehat Orang Tua terhadap Kesehatan Anak Usia 4-5 Tahun di TK Aisyiyah Busthanul Athfal Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara penerapan perilaku hidup bersih dan sehat orang tua terhadap…

Putri Hairani Utami. Upaya Meningkatkan Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Fun Cooking di RA Maslakul Irfan Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perkembangan motorik halus melalui kegiatan fun cooking pada anak kelompok B1 RA Maslakul Irfan Bekasi.…

Nurhasanah Tanjung. Perbedaan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Berbasis Model Pembelajaran Sentra Dengan TK Berbasis Model Pembelajaran Area Di TK„Aisyiyah 21 Rawamangundan TK„Aisyiyah 6 Slipi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbedaan kreativitas anak usia 5-6 tahun di TK …

Neng Siti Alawiyah Nur Aini. Perbedaan Kepercayaan Diri Anak Usia 5-6 Tahun dengan Sekolah Berbasis Alam dan Beyond Centers and Circle Time (BCCT) di Sekolah Alam Kampung Sawah dan TKIT Cahaya Ananda Depok. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbedaan kepercayaan diri anak usia 5-6 tah…

Meilianisa 1201155021 . Hubungan Pendidikan Akhlak Terhadap Perilaku Sosial Anak Usia Dini Di TK Baitul Ilmi Cipayung Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Pendidikan Akhlak Terhadap Perilaku Sosial Anak Usia Dini Di TK Baitul Ilmi Cipayung Jakarta Timur pada sem…

Lugina Fitria Hakim. Analisa Kesiapan Anak Kelas Satu Dalam Mengikuti Pembelajaran Di Sekolah Dasar (Survey Siswa Kelas 1 SDN Di Kelurahan Sunter Jaya). Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan anak kelas satu sd dalam mengikuti pembelajaran secara umum bukan secara spesifik. Penel…

Kholipah. Pengaruh Pola Asuh Permisif Orangtua Terhadap Kecerdasan Emosional Anak Usia 5-6 Tahun di Kelurahan Penjaringan Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh permisif orang tua terhadap kecerdasan emosional anak usia 5-6 tahun di Kelurahan Penjaringan…

HANIFAH. Upaya Meningkatkan Kemampuan Kerjasama Melalui Kegiatan Bermain Puzzle Pada Anak Usia 5–6 Tahun Di TKIT Al-Ittihaad Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.2017 Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kerjasama anak melalui kegiatan bermain puzzle pada anak kelompok B3 di TKIT Al-Ittihaad. Jenis penelitian ini ad…

Fanisyia Nindya Putri. Pengaruh Bermain Kartu Angka Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun di RA Al-Muhajirin, Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh bermain kartu angka terhadap kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun. Hipotesis yan…