Koleksi
Pencarian SpesifikAdhien Muhammad Purnomo. Analisis Penggunaan Shuujoshi Danseigo dalam Komik Fairy Tail vol.1 karya Hiro Mashima. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019 Bahasa Jepang mempunyai banyak aspek yang terkait kebahasaannya, seperti ragam bahasa yang meliputi jenis kelamin sang penuturnya. sosiolinguistik yang melingkup banyak bahasan…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 212 hlm.
Achmad Rifki Yuda Prasetyo Analisis Verba Tsukeru Sebagai Polisemi Dalam Majalah Jepang Yang Terdapat Pada Handbook, Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Polisemi adalah kata-kata yang maknanya lebih dari satu. sebab akibat terdapatnya lebih dari sebuah komponen makna pada kata-kata tersebut. Polisemi adalah suatu ujaran dalam bent…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 160 hlm.
Analisis Adjektiva Taisetsu Na, Daiji Na, Dan Jyuudai Na Sebagai Sinonim Dalam Kalimat Bahasa Jepang
Erlin Agustina. Analisis Adjektiva Taisetsu na, Daiji na, dan Jyuudai na sebagai Sinonim dalam Kalimat Bahasa Jepang. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Sinonim bagi pembelajar asing sangat sulit dipahami dan sulit dipadukan ke dalam bahasa Indonesia. Taisetsu na, daiji na, dan jyuudai na adalah salah satu diantaranya. Keti…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 155 hlm.
Fathin Nafisha Firdaus. “Analisis Pembentukan Fukugoudoushi yang Terbentuk dari Sailla Safitri, Efektivitas Metode Word Square Terhadap Penguasaan Kosakata dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Pada Siswa Kelas XI SMAN 6 Tangerang Selatan. Skripsi. Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode Word Square terhadap …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 228 hlm.
Ghina Nalurita, Efektivitas Metode Pembelajaran Shoukei Moji Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Kanji Dasar Bahasa Jepang (Penelitian Eksperimen Semu Terhadap Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang Semester II Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka Tahun Ajaran 2017/2018). Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Skripsi ini bertujuan …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 211 hlm.
Dhita Ayu Septianingsih. Efektivitas Quantum Learning melalui Teknik Clustering dalam Pembelajaran Shochuukyuu Sakubun untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis pada Mahasiswa Semester IV Program Studi Sastra Jepang STBA JIA. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas teknik clus…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 139 hlm.
Maulika Fajar Alfilani, “Analisis Tokoh Utama dalam Novel Madogiwa no Totto-chan Karya Tetsuko Kuroyanagi”, Skripsi, Jakarta, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bahasa Jepang . Universitas Muhammadiyah Prof.DR. Hamka, 2017. Skripsi ini merupakan hasil penelitian terhadap novel Madogiwa No Tottochan, karya Tetsuko Kuroyanagi. Dalam penelitian ini, masalah yang diangkat adalah tentang sifa…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 122 hlm.
Tujuan dari penelitianini adalah untuk mengetahui pengaruh stres kerja, lingkungan kerja dan kompensasi terhadap kinerja karyawan Rumah Sakit Ibu dan Anak (RSIA) Aisyah Qurratuain pada masa pandemi Covid-19. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan Rumah Sakit Ibu dan Anak (RSIA) Aisyah Qurratuain sebanyak 77 responden. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatid dengan te…
- Tahun Terbit
- -
Sri Agustina: 1501025350. “Pemanfaatan Perpustakaan Guna Meningkatkan Minat Baca Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini dilatar belakangi oleh re…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 324 hlm.
Agustina Sihombing. Perbedaan Model Pembelajaran Somatic, Auditory, Visualization and Intelectually (SAVI) dengan Auditory, Intellectualy, Repetition (AIR) terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SDN 02 Rambutan Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 223 hlm.
Hasil Pencarian
Informasi
Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog