MUHAMMAD BINTANG DARMAWAN. NIM : 1301045335. Perbedaan hasil Belajar Matematika Siswa Antara Strategi Pembelajaran Lightening The Learning Climate dan Strategi Pembelajaran Ekspositori di SDN Cengkareng Barat 16 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Agustus 2017. Penelitian ini b…

HESTI RAHMA DWIYANNI. Pengaruh Penggunaan Model Two Stay Two Stray terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Berbantuan Alat Peraga. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2017 Kemampuan pemahaman konsep matematis adalah salah satu tujuan penting dalam pembelajaran matematika, sehingga si…

EVA NOOR HIDAYANTI. NIM : 1301045190. Pengaruh Media Permainan Kartu Soal terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Islam Amaryllis jakarta Timur. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, jakarta 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Hasil Belajar Matematika Menggunakan Media Permaina…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan promosi jabatan fungsional kepala sekolah terutama berhubungan dengan prestasi kerja guru dan motivasi kerja guru-guru di SD Negeri Kota Sukabumi. Hipotesis yang diujikan adalah (1) terdapat hubungan positif antara prestasi kerja guru dengan promosi jabatan fungsional kepala sekolah, (2) terdapat hubungan positif antara motivasi kerja guru …

Penelitian survei ini dilakukan di Dinas Pendidikan dan Pengajaran Propinsi DKI Jakarta. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) hubungan antara iklim organisasi dengan kepuasan kerja pegawai, (2) hubungan antara motivasi kerja dengan kepuasan kerja pegawai, dan (3) hubungan antara iklim organisasi dan motivasi kerja dengan kepuasan kerja pegawai. Penelitian ini mengajukan tiga hipoat…

ABSTRAK Della Aprianty NIM 1301045111. Pengaruh Model Pembelajaran Brain Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Pekayon 10 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar,Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya …

Yunita Kresno. “Perbedaan Hasil Belajar IPA Siswa yang Menggunakan Media Pembelajaran Monopoli danTeka-teki Silang di kelas IV SDN Margahayu XIX Bekasi Timur”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbedaan hasil belajar IPA siswa yang menggunakan media pembelajaran monopoli dan med…

Diah Kumalasari. Perbedaan Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dengan Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Peninggilan 5. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.Dr. Hamka, Agustus 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbe…

Erlin Atikah 1201155006. Hubungan Antara Peranan Guru Dalam Mengajar Terhadap Kemampuan Menghafal Surat-Surat Pendek Anak Usia Dini Usia 5-6 Tahun Di TK Kecamatan Pinang Kota Tangerang.Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA, 2017. Peranan guru dalam mengajar merupakan suatu perbuatan yang memerlukan tanggung jawab moral yang cukup berat.…

Andin Nurfathurrahimah. Pengaruh Pemberian ASI Eksklusif terhadap Kecerdasan Emosional Anak Usia 4-6 Tahun di RW 002 Kelurahan Daru Kecamatan Jambe Kabupaten Tangerang. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pemberian ASI terhadap kecerdasan emosional anak usia 4-…