Enisa Ayu Pratiwi. NIM: 1401045102. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III SDN Lubang Buaya 04 Pagi Jakarta Timur. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Pair Checks te…

DINI LARASATI. NIM : 1401045088. Perbedaan Penggunaan Metode Eksperimen dengan Metode Demonstrasi terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Cibunar 02. Skripsi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar IPA siswa kelas V dengan …

INA KARLINA. NIM : 1401045140. Perbedaan Model Pembelajaran Mean End Analysis dengan Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Pekayon 09 Kelurahan Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan dari penggunaan model Mean End Analysis dengan Think Pair Share terhadap hasil be…

SITI FARHAH KHOERUNISA. 1401125136. Hubungan Self-efficacy Beliefs dan Prestasi Akademik Mahasiswa Ditinjau Berdasarkan Gender dan Jenjang Semester. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah PROF. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self-efficacy beliefs dan prestasi akademik mahasiswa. Penelitian ini didasari k…

Septianti, 1401125131. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Berbantu Software Geogebra Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pada penggunaan model pembelajaran koo…

RUSDI HAMDANY NUARY. NIM: 1401125127. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantu Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Materi Bangun Ruang Sisi Datar di SMP Negeri 20 Jakarta Tahun Pelajaran 2017/2018 . Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMK…

RIHLAH FARHATIN. 1401125123. Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) Berbasis LKPD Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMPN 01 Tarumajaya Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tida…

RIFDAH. NIM 1401125122. Pengembangan Buku Ajar Matematika Berbasis High Order Thingking Skill (HOTS) Untuk Kelas X SMA Semester Ganjil. Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan buku ajar matematika berbasis High Order Thingking Skill (HOTS) untuk siswa kelas X s…

DESNA NUR PUSPA AENI. NIM: 1401125033. Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa dengan Model Quantum Learning dan Model Pembelajaran Konvensional di SMP Paramarta Unggulan Tangerang Selatan. Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, April 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbeda…

RASTY DEWI ASTUTI, NIM: 1401065095. An Error Analysis of the Students‟ Descriptive Writing at the Tenth Grade of SMAN 75 Jakarta. A paper:The Study Programme of English Education, The School of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA) The research was held at SMAN 75 Jakarta Timur. The objective of the study are: to find out the typical type…