Tahun Terbit

2016

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-979-769-350-3

Deskripsi Fisik

x,374 hlm.; 23 cm

No. Panggil

370.19 ABD s

Tahun Terbit

2017

Edisi

Ed.1 Cet.1

ISBN/ISSN

978-979-769-981-9

Deskripsi Fisik

xxviii, 258p; 23 cm

No. Panggil

310 JOH p

Tahun Terbit

2016

ISBN/ISSN

978-979-692-447-9

No. Panggil

375 MUL p

Tahun Terbit

2013

ISBN/ISSN

978-979-692-142-3

Deskripsi Fisik

328 hlm

No. Panggil

371.12 MUL u

Tahun Terbit

2008

ISBN/ISSN

978-079-18532-1-7

No. Panggil

410 MAM b

Tahun Terbit

2001

ISBN/ISSN

97-4048-17-6

No. Panggil

2x5.2 QUR p

Tahun Terbit

2013

Edisi

ed.7

ISBN/ISSN

978-0-312-543686-0

No. Panggil

421 SPA w

EKA NOUR MULIASARI. “Pengaruh Model Pembelajaran JIGSAW terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Utan Kayu Selatan 03 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi.Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, juni 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan untuk memperoleh data tentang hasil bela…

EKA APRILLIYANTI. NIM: 1201045167. Perbedaan Model Pembelajaran Cooperatif Learning Tipe Team Games Tournament (TGT) dan Student Team Achivement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V SDN Tugu Utara 03 Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Agustus 2016 Penel…

Debbi Yuniawati : 0901045074 ―Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Pendekatan personal pada siswa kelas III SDS Angkasa IV Halim. Skripsi. Jakarta : FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka 2013. Penelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengukapkan pendapat dalam pembelajaran bahasa Indonesia kelas III dengan menggunakan pendekatan personal. …