Vera Rahmita Amalia, 2001025129, “Pengaruh Penggunaan Media pop up book Terhadap Hasil Belajar Siswa IPA Kelas III SDN Kramat Jati 24 Jakarta Timur”. Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA dengan menggunakan media pembelajara…

ROSALINDA KRISTIN DAYANA SIBUEA: 1901025191. “Pengembangan Media Pembelajaran Melalui Permainan Tradisional Engklek Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Bangun Datar Siswa Kelas 4 Sekolah Dasar”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, November 2024. Permasalahan dalam pembelajaran m…

Nuur Halimatus Sa’diyah, 2001025374 “Efektivitas Game-Based Learning Terhadap Kemampuan Numeration Mathematics Pada Materi Pecahan dan Desimal Siswa Kelas IV SDN Cijantung 01”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. hamka, 2024 Penelitian ini bertujuan untuk menemukan keefektivan dari penggunaan strategi pembelajaran berbasis permai…

Naufal Syah Putra : 2001025339 “Penggunaan Modul Ajar Dalam Kurikulum Merdeka Pada Pelajaran IPAS (Studi Kasus Kelas V Sdn Balekambang 01)” Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dalam penggunaan Modul…

Hardiani Indah Mufliha : 1801025515. “Pengaruh Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining Menggunakan Media Maket Pada Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 05 Pejuang Kota Bekasi.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR. HAMKA, Jakarta. 2021. Penelitian ini bertujuan untuk m…

DIBIANA KUSYULIANTI 1901029010 “Penggunaan Tiang Bilangan Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Perkalian Peserta Didik Kelas 2 SD Integral Ummul Quro Hidayatullah Karawang”. Skripsi, Jakarta, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024 Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung p…

Diah Ayu Lestari. 1801025453 “Pengaruh Pembelajaran STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematic) Terhadap Hasil Belajar Tematik Kelas 2 SD S Nurani”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Ilmu Pnedidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh kemampuan berpikir k…

Ayu Wulansari, NIM. 2001025068. Hubungan Disiplin Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa SDN Jelambar Baru 07 Pagi Jakarta Barat. Program Studi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan disiplin belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas IV SDN Jelambar Baru 07 Jakarta Barat. Subjek dalam peneli…

Ardila Perwita Ambar Asri. 2101029002. Efektifitas Pembelajaran Daring Dengan Zoom Meeting Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas VI di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Irfan Skripsi: Jakarta Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.DR. Hamka Jakarta Maret 2022 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran d…

Hilda Nurjannah : 1901025409.”Analisis Program Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca Peserta Didik di SDN Pejaten Barat 08 Pagi Jakarta Selatan”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja progam dan bagaimana proses pelaks…