Tahun Terbit

2014

ISBN/ISSN

978-602-03-0332-1

Deskripsi Fisik

174 hlm : ill. ; 21 cm

No. Panggil

650.1 AGU l

Tahun Terbit

1992

Deskripsi Fisik

xii, 96 p. : ill. ; 23 cm.

No. Panggil

390.4/EKO/p

NAMA: ITI. NIM : 10011251084. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Menggunakan Metode Discovery Learning dan Metode Think-Pair-Share (TPS) di SMP Negeri 4 Parungpanjang. Skripsi : Program Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2014 Penelitiaan ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasi…

RATNA NOVIYANTI. NIM : 1001125147. Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa dengan Metode Penemuan Terbimbing dan Metode Drill di SMP PGRI 2 Ciledug. Skripsi : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, November 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan kemampuan pem…

Tahun Terbit

2013

ISBN/ISSN

978-602-241-564-0

Deskripsi Fisik

ix, 206 p.: illus. ; 26 cm

No. Panggil

808.02/SUT/k

Tahun Terbit

2014

Edisi

Ed.1

ISBN/ISSN

978-602-7985-11-7

Deskripsi Fisik

xii, 310p

No. Panggil

372.2/AHM/t

Tahun Terbit

1986

Edisi

Cet. 5

ISBN/ISSN

979-8034-27-9

Deskripsi Fisik

xv, 225 p.; 21 cm.

No. Panggil

901/NUG/m

Tahun Terbit

2013

ISBN/ISSN

978-602-251-110-6

Deskripsi Fisik

xiv, 440 p. : 23 cm

Judul Seri

Panduan Komplet Pembelajaran Struktur Bahasa Inggris Secara Mandiri

No. Panggil

421/EFE/e

Tahun Terbit

1942

ISBN/ISSN

0-88730-698-5

Deskripsi Fisik

xii, 212p. , 21,6 cm.

No. Panggil

658.409 CHA r

Tahun Terbit

2011

Deskripsi Fisik

viii.,105 hlm.; 22 cm

No. Panggil

658.1 SUS h