UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 532 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Sumardi
Hal. Awal Sebelumnya 51 52 53 54 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi Bhs Indonesia
1Tersedia

KESESUAIAN MATERI PADA BUKU TEKS BAHASA INDONESIA TERBITAN YRAMA WIDYA UNTUK KELAS X SMA-MA/SMK DENGAN KOMPETENSI DASAR DALAM KURIKULUM 2013

Komentar Bagikan
elina nurdiantidr. hj. nini ibrahim, m.pd.dr. sumardi, m.sc.

Dwi Susilowati. NIM: 1001055034. Kesesuaian Materi pada Buku Teks Bahasa Indonesia terbitan Yrama Widya untuk Kelas X SMA-MA/SMK dengan Kompetensi Dasar dalam Kurikulum. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang kesesuaian materi ajar yang t…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xi, 237p. : ilus. ; 28cm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Penelitian agama : masalah dan pemikiran

Komentar Bagikan
mulyanto sumardi

Tahun Terbit
1982
Deskripsi Fisik
186 p. ; 22 cm.
No. Panggil
200.7/MUL/p

Tahun Terbit
1982
Deskripsi Fisik
186 p. ; 22 cm.
No. Panggil
200.7/MUL/p
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Berbagai pendekatan dalam pengajaran bahasa dan sastra : struktur, humanistik, komunikatif, pragmatik

Komentar Bagikan
sumardi, muljanto

Tahun Terbit
-
ISBN/ISSN
979-416-191-8
Deskripsi Fisik
225 p. : ill. ; 21 cm.
No. Panggil
407 BER

Tahun Terbit
-
ISBN/ISSN
979-416-191-8
Deskripsi Fisik
225 p. : ill. ; 21 cm.
No. Panggil
407 BER
Perpustakaan LIMAU
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Muhara 01

Komentar Bagikan
dewi puji rahayu, s.e., m.si. ; sumardi, se., m.si.muhib rosyidi, s.th.i.m.hum

Syifanur Fauziah : 1601025057. “Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Muhara 01.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPS dengan menggunakan model pembelajara…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
182 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

PeningkatanHasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Strategi Trading Places Pada Pembelajaran Ips Kelas Iii Tentang Lingkungan Alam Dan Buatan Mis Attarbiyatuddiniyah Jakarta Timur

Komentar Bagikan
zulpahmi., s.e., m., si.; sumardi., s.e., m., si.drs. h. kusmajid abdullah, m.pddr. desvian bandarsyah, m.pd

OKTAVIA NINGRUM: 1301045401. “Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Strategi Trading Places pada Pembelajaran IPS Kelas III Tentang Lingkungan Alam dan Buatan MIS Attarbiyatuddiniyah”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, Agustus 2017. Penelitian ini bertujuan…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
199 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Penggunaan Model Small Group Work dengan Model Think Talk Write terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Tegal Alur 19 Petang

Komentar Bagikan
h. ahmad subaki, s.e., m.m., ak., ca., cpai. ; sumardi, s.e., m.si.drs. h. kusmajid abdullah, m.pddra. yulia rahmadar, m.pd

M Rikfi Fauzi. Perbedaan Penggunaan Model Small Group Work Dengan Model Think Talk Write Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Tegal Alur 19 Petang. Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan penggunaan model Small Group Work dengan model Think Talk Write terhadap hasil belajar I…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
237 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Probing Prompting dengan Student Teams A Chievement Division (Stad) Terhadap Hasil Belajar PPKN Siswa Kelas IV SDN Cengkareng Timur 05 Pagi

Komentar Bagikan
tukirin, m.m. ; bambang tutuko, s.e., a.k., ca. ; sumardi, s.e., m.si.mimin ninawati, se, m.pdmoh. balya ali sya'ban, s.pd, m.pd

Ike Nurfadilah : 1301045260 “Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Probing Prompting Dengan Student Teams Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IV SDN Cengkareng Timur 05 Pagi. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta 2017. Penelitian ini bertujuan untuk me…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
215 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar IPA melalui Index Card Match dengan Model Think Pair Share pada Kelas V SDN HARAPAN MULYA Bekasi

Komentar Bagikan
zulpahmi, s.e., m.si. ; sumardi, s.e., m.si.dr. h. sukardi, m.pddra. yulia rahmadar, m.pd

Ika Riyanti.Perbedaan Hasil Belajar IPA Melalui Model Index Card Match Dengan Model Think Pair Share Pada Kelas V SDN Harapan Mulya II Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar IPA melalui model Index Card Match dengan model Think P…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
291
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 51 52 53 54 Berikutnya Hal. Akhir