Dhea Melia Sari: 1501025096.”Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Sumur Batu 01 Pagi Jakarta Pusat”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar IPA dengan menggunakan model pembelajaran…

Bety Ratnasari: 1501025072. “Pengaruh Model Pembelajaran TGT (Team Game Tournament) Terhadap Hasil Belajar Tema 9 Subtema 2 Kelas IV SDN Cijantung 02 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar Tema …

ARIYADI PURNOMO : 1501025053. ‘’Pengembangan Media Virtual Reality Millea Anatomi Berbasis Android Dalam Pembelajaran IPA Materi Anatomi Manusia Untuk Kelas 5 Di SDS Muhammadiyah Jakarta. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan aplikasi Virtual Reality Millea Anatomi Berbasis Android untuk siswa Kelas V SD, serta mengetahui kualitas produk aplikasi Virtual Reality yang tel…

DWIKI KURNIAWAN. 1501045023. Pengaruh Metode Discovery Learning Terhadap Kemampuan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas XI SMA Negeri 105 Jakarta. „Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penggunaan meto…

Yesi Ratna Sari: 1401045324. “Pengaruh Metode Pembelajaran Guided Note Taking Berbantuan dengan Media Representatif terhadap Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas IV di SDN Kramat Jati 02 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menge…

VIVIH SALFIANAH : 1401045317, “Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Peusar I Tangerang Banten”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh metode eksperimen terhadap hasil bela…

Pupu Afziyatin, NIM: 1301065137. An Item Analysis of the English Summative Test for the Eleventh Grade Students of SMAN 90 Jakarta in the first semester of the 2017/2018 Academic Year. The Study Programme of English Education, the School of Teacher Training and Education, the University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta 2018. The aim of this research was to find out whether or not t…

NURHUDA HAYILOH (1301065129) English Pronunciation Difficulties Faced by Young Learners; a Survey Based-on a Contrastive Analysis on the Pupils of the Sixth Grade of Engress Academy Course, Khokpho, Pattani, Thailand in 2017/2018 Academic Year. A Paper, Jakarta: The Study Programme of English Education the School of Teacher Training and Education the University of Muhammadiyah Prof.DR.Hamka Jak…

Vickrie Azis, NIM: 1201045595. Perbedaan Model Pembelajaran Cooperative, Integrated, Reading and Composition dengan Group Investigation Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Peninggilan 2 Ciledug, Tangerang. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Tujuan penelitian ini untuk me…

TASYA NOVTRIANI HARZA : 1401045296. “Pengaruh Penggunaan Media Dakonmatika Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II SDN Menteng Dalam 07 Jakarta Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh data tentang ha…