Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
KHOIRUN NISA. NIM: 1201045310. Pengaruh Model Pembelajaran MEA (Means Ends Analysis) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN 05 Cipinang Muara Jakarta Timur. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengeruh…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 208 hlm.: ill; 28 cm
MELLY WIDYANING TRIYAS. NIM 1201045354. Pengaruh Strategi Active Knowledge Sharing Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Baru 05 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan Strategi Active Knowledge Sharing Terhadap …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 218 hlm.: ill; 28 cm
ABSTRAK MUHAMMAD HELMI AMRULLAH. NIM: 1301085006. Baitul Tamwil Muhammadiyah (BTM) Wiradesa Di Kabupaten Pekalongan Dalam Amal Usaha Muhammadiyah. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2017. Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui latar belakang berdirinya Baitul Tamwil Muhammadiyah Wiradesa di Kabupaten Pekalongan serta untuk…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 101 hlm.
ABSTRAK Cut Zahara Maulida. NIM :1201085007. Keberadaan Klenteng Boen Tek Bio Terhadap Kondisi Dan Sosial Kondisi Sosial dan Ekonomi Masyarakat Pasar Lama Tangerang. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejarah berdirinya Klenteng Boen Tek Bio terhada…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 150 Hlm.
ABSTRAK AHMAD RUSLAN. NIM 1301085026. Sikap Politik Haji Abdul Malik Karim Amrullah (HAMKA) dalam merespon Kebijakan Politik Orde Lama Tahun 1945-1966. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Sejarah. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latar belakang keluarga, pendidikan, dan sosial budaya yang me…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 137 hlm.
ABSTRAK Acep Saepul Milah. Pemanfaatan Cagar Budaya dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Kabupaten Cilacap. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman guru dalam pemanfaatan cagar budaya ditinjau dari aspek kognitif, afektif dan psikomotorik serta mendeskripsikan strategi guru t…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 223 Hlm
ABSTRAK Robiatul Cholipah. PengaruhPengembanganKarirTerhadapMotivasiKerja PegawaipadaBiroOrganisasidanKepegawaiandiKementrianSosialRepublik Indonesia.Skripsi.Jakarta:FakultasKeguruandanIlmuPendidikan,Universitas MuhammadiyaProf.DR.HAMKA,2017. Penelitianinibertujuanuntukmengetahuipengaruhpengembangankarir terhadapmotivasikerjapegawaipadaBiroOrganisasidanKepegawaiandi KementrianSosialRepub…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 242 hlm
LUTFI DESIANA. NIM 1301145057. Pengaruh Sargassum sp. Sebagai Pupuk Organik Cair Terhadap Pertumbuhan Tanaman Kailan (Brassicca oleracea L.). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Sargassum sp. sebagai pupuk organik cair terhadap pertumbuhan ta…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 99 hlm.; 30 cm
Irmawati Komalia. Keanekaragaman Tumbuhan Paku di Wana Wisata Curug Cilember, Jawa Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keanekaragaman jenis tumbuhan paku di Curug 3 dan Curug 5 Cilember, Jawa Barat. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Februari-Maret 2017. Subjek penelitian i…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 95 hlm.; 30 cm
HASYIM ANNASYITH. Perbedaan Hasil Belajar Matematis Siswa yang Diajarkan dengan Metode Problem Based Learning (PBL) dan Metode Problem Posing di SMP Negeri 06 Bekasi. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Oktober 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan has…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 317 hlm.
